【原來如此】 　圖/ 文 馮煜婷、杜孟蓁

生活中有些事情的發生與規則的建立都會有些前因後果，

這週老師發現孩子在新教室的適應上有個現象，

就是有的人會習慣踩門檻，不論是排隊，或是走過，

而這個也在團討時提出，為什麼不能踩門檻呢？

幼兒：「因為會髒髒的。」、「因為會滑倒。」

老師：「你們說的都對，門檻也有一個作用，

就是分開區域，加上門檻會比較窄，

所以要請你們跨過去，

踩在上面就沒這麼安全，有誰要來練習跨過去嗎？」

幼兒：「我，我要～」 　　

當身邊有事件或是需要留意的習慣被察覺到時，

不妨與孩子展開討論，讓孩子知道需要在意的習慣，

以及如何保護自己的安全唷！