蒲公英4月份愛的鼓勵與指導

方月嬌：

謝謝所有的老師們，以愛關懷及讚美的方式，帶領桓桓漸漸的適應環境，及慢慢修正其不好的互動行為模式，謝謝所有的老師！！

方月嬌：

各位老師親切的問候與主動的關懷，及正向的讚美與鼓勵孩子，讓孩子們在這充滿愛與關懷的環境中學習，真的是非常好的一件事情，感 謝所有 老師的付出與努力。

方月嬌：

老師的耐心指導及愛心呵護與關懷，是小朋友成長與進步的原動力。 謝謝 老師們給予孩子們依個良好的學習環境，充滿愛與關懷氛圍的情境，讓孩子們得以快樂的學習。

 

楊秋鳳：

韋翔說：媽咪！要幫JANE打勾勾，因為我很喜歡上JANE的美語課！是啊！

爸爸和媽咪都覺得韋翔上美語課的那天早上上學，心情似乎都特別的好耶！

楊秋鳳：

最近天氣多變，老師們會適時的幫穿脫衣服，讓家長們放寬心不少！采誱老師、逸芬老師辛苦妳們了，謝謝了！

楊秋鳳：

不知不覺的韋翔到蒲公英3年了！從帶著奶瓶、尿布每天哭著上車到現在可以自己乖乖換衣服，自己穿鞋拿著書包笑瞇瞇的上學，謝謝蒲公英提供一個這個棒的學習環境，讓爸媽都很放心孩子在學校的情形，老師們妳們都很棒哦！ 黃 老師加油哦！

 

許如婷：

本週的愛心小卡是軒慈自己勾選和簽名的，她很認真的寫，也要 謝謝 老師本週的照顧！

許如婷：

軒慈最近在言行及反應上皆有許多成長。但也讓大人多了許多煩惱，因為她太有自己的想法，因此也需要老師多煩心教導了！

 

徐銘谷：

雨婕說：老師很棒，很有愛心敎小朋友ㄅㄆㄇ認字，所以小朋友越來越棒了！加油！

 

莫莉：

嘉成在家裡很乖，自己照顧自己的日常生活，是個乖寶寶。

 

梁啟軍：

最近再聯絡簿上多了一項，在睡前告訴洋辰”他今晚很棒的事”…..，說真的，剛開始時，真的不知道要寫什麼？因為，他實在太皮了、不聽話，但總算勉強寫了一項，就這樣。每天寫一項…事情也有了變化，MAMA開始放寬”標準”去欣賞他，於是他值得寫下很棒的事變多了。其實他是個貼心愛撒嬌的小孩，只是MAMA忽略了。謝謝蒲公英的用心，讓MAMA和PAPA學會去欣賞、發現接受兒子的好與不足，謝謝！P.S洋辰問我如果沒有給JANE打勾→JANE會不會哭?

 

黃心怡：

老師很用心，感 謝 老師。

 

賴奕揚：

亮亮ㄧ定要爸爸寫，如如老師很棒旅行與展覽。加油喔！

 

侯金梅：

今天逸在家情緒(身體健康)的狀況都很不錯，情緒也較穩定，也沒有咳嗽。

 

王萱蓉：

謝謝逸芬老師在品均態度上的導正與堅持，也謝謝蒲公英這麼重視品格教育，這樣的起跑點才是最重要的。

 

蕭明宏：

感 謝 老師的照顧，讓承瑋的行為，態度皆有進步。