2023-08-04|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

沒事來補腦!|大人的說話課Part2|活用說故事法則,觸動人心的溝通技巧

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大家好,今天想來繼續分享大人學的“大人的說話課”其中很棒的內容,上一篇分享的重點條列法,主要適用在時間有限的情況下,來提升說服力和影響力的好方法。不過呢,如果時間充裕的話,透過適當鋪成和調動情緒,其實更能提升說服力,這也是故事的威力所在

我們都知道,優秀的故事能觸動人心,但是一個成功的故事結構有什麼秘密呢?要如何講好一個故事呢?接著,讓我們一起來看看今天要談的「說故事法則」


說起故事,我們很容易想到一個經典的框架,那就是所謂的英雄旅程。這其中的框架包括:主角登場危機來臨踏上旅程過關斬將,以及境界提升

  • 主角登場:確定主角或是事件,他們正處於穩定的狀態。
  • 危機來臨:突如其來的事件打破了原本穩定的狀態。
  • 踏上旅程:決定踏出舒適圈,雖然可能要面對風險和付出成本
  • 過關斬將:過程會不斷遇到困難,但同時不斷成長,最終突破危機。
  • 境界提升:回頭看,自己已經進入了一個全新的境界,繼續面對新挑戰

看起來是不是有點熟悉呢?其實在我們看的電影、動漫之中,其中故事背後都隱約地使用這個結構呢!

如果還不是很了解的話,我這邊引用 烏龍派出所(EP305 阿兩流漫畫學校)其中的片段"如何畫出有趣的少年漫畫",來套用這個結構進行說明,有興趣的人可以Google這段來看看,挺有趣的

首先,帥氣的「主角登場」,對自己的實力很有自信,但之後強大的敵人出現,這樣的「危機來臨」讓主角慘敗感受到能力不足,深切悔恨

接著,主角決定「踏上旅程」到深山裡承受瀑布的衝擊特訓,透過不斷特訓學到新的招式,與之前強大敵人再次對決,雖然一開始陷入苦戰,但最後得到勝利,成功「過關斬將」

最後,由於主角的實力和心境得到「境界提升」,過去的敵人被主角的人格魅力所感召,決定和主角化敵為友,但這時候新的敵人又出現了......

日本少年漫畫,同樣也是用類似的英雄旅途結構

除此之外,我們將使用的情境切換為商務簡報,可以發現簡報中的問題框架SCQA,也同樣巧妙地符合核心概念喔

  • 情境(Situation)

描述了問題的背景和當前的情況。就像「主角登場」時,一切都在正常的軌道上運行,按照過往的經驗,一切都沒有異樣

  • 衝突(Complication)

衝突的問題出現,打破了原本的穩定狀態,使得我們不得不重新評估以往的經驗是否還適用。這就像「危機來臨」時那樣,破壞了原本平順的狀態。

  • 問題(Question)

由於這個出乎意料的衝突,我們需要確定接下來要解決的具體課題。就好比主角「踏上旅程」,已確定自己能力不足的課題,必須進行特訓以強化自我。

  • 對策(Answer)

在這個階段,我們將不斷嘗試尋找可以解決這個課題的答案,並從中得到效益。如同「過關斬將」的主角不斷成長,突破危機,並且得到「境界提升」,化敵為友

是不是覺得有趣呢?不論是在動漫還是簡報裡,運用【英雄旅途】的核心概念,都能幫助我們系統的鋪成和觸動人心,提升說話影響力

英雄旅途的概念,在日常和商務情境下都可以看到


你可能會問,如果我要講一個故事,但是實在想不出來怎麼辦?其實有一種簡單而有效的方式,那就是使用第一人稱,並且搭配使用感官描述(看到、聽到、聞到、摸到、嘗到),這種描述方式可以帶給人們強烈的身臨其境的感覺,並且引發共鳴,也是很棒說故事方法。

以上就是我們用來優化故事的「說故事法則」。不論是要給別人講故事,還是要組織思想,希望大家都能從這個結構中得到一些啟示。因為,說好一個故事,不僅可以打動他人,也能帶給自己更深的理解和反思,那我們下次再見囉:)

(延伸閱讀:以下影片介紹,英雄旅途的12個階段的好萊塢版本,有興趣可以觀看。不過,個人認為以簡報或是自己說故事的需求,這篇文章提到的5個階段版本已經足夠囉)


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