2023-08-21|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

海芋、樹屋、自畫像

2014於長庚大學

2014於長庚大學

2014 於長庚大學

運用數位混色原理畫下來的作品。

數位混色就是

50%A色 +50%B色= C 色

2017/數位混色(一)

2017/數位混色(二)

記得那時候還是新手講師,整個腦子思維還是英文的直覺反應,只想把軟體開發那一整套知識教給學生,卻忽略了學生的吸收能力,台下的學生聽完課,也不知所以然吧!。

現在回過頭想想,真的委屈學生了。他們只是一群剛成為大人的小孩,完全忘了學生文化背景因素,硬是要大家習慣西方的教育與學習方式,我要是他們,也會不知所措。真是難為年輕的那一代。

學習應該是一件很快樂的事。

現在是2023年,回頭看當時的自己,還是要順勢而為。滿滿的教學熱忱,不一定可以把學生教好。希望當時的我,沒有誤人子弟。不管是設計科系,或是選修課的醫學院學生,現在都有很好的發展。

希望他們現在此時此刻

都能收到這個遲來的祝福。

手感都是這個樣子畫過來的

與年紀沒有多大關係。

我們畫的是自己,不是別人。

於2014年長庚大學學生的作業作品名字有待尋

於2014年長庚大學選修課作業作品(名字有待尋)

於2014年長庚大學選修課作業作品(名字有待尋)

我們都是這樣畫過來的,畫自己。

上面同學是運用下列四個原理一堂課的時間,各自畫自己。

畫圖四步驟:

外框線

物體的外框線,透視線

色塊

物體本身的顏色

層次

材質,凹凸,光影變化,斑點,影子

高光

最亮部分的細節處理


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