2023-08-28|閱讀時間 ‧ 約 21 分鐘

如何開始設計課程(三):原有課程調整與重組

如何開始設計課程的第三篇,也是最後一篇,
除了前一篇提到的,從頭開始設計課程以外,
隨著授課邀約增加、經驗累積、對象不同...等,
原本的課程很可能會需要調整,
或是跟其他內容搭配重組,
以下就分享 現有課程調整 以及 原有課程的重新組合 的相關建議。 ​


一、現有課程調整

已經設計好的課程,需要部份修正調整,但主架構不變
大概會有以下四種狀況:

1.依場地環境調整

2.依經驗調整

3.依對象調整

4.依時間調整


二、原有課程架構的重新組合

已經有設計幾個不同課程,
需要把不同課程做搭配,
通常是以下三種情況會發生

1.原本課程由短時間變長時間

2.在不同情況與時期,發展的不同課程,之後要整合在一起成為一套新的模組

3.需求單位的學習目標需求不只1個,可能有2~3個


可至以下網址觀看完整內容
https://trainer-way.com/blog/start-to-design-class-3

分享至
成為作者繼續創作的動力吧!
提供講師與教育訓練領域的夥伴,關於教學與培訓的相關知識與觀點,包含教學設計、教學技巧、培訓規劃、培訓知識等內容。
從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容

發表回應

成為會員 後即可發表留言