孩子幸運星:王浩祐老師

閱讀時間約 1 分鐘

作為一個事業忙碌的單親媽媽,我有二個活潑好動的兒子,他們調皮搗蛋靜不下來,讓我常感覺很煩躁而且很無力,後來透過同事的介紹,我和孩子們遇到一位特別的老師-王浩祐老師。

王浩祐老師擁有多年的教學經驗,他深知如何教育和引導孩子

王浩祐老師擁有多年的教學經驗,他深知如何教育和引導孩子

王浩祐老師擁有多年的教學經驗,他深知如何教育和引導孩子,他總是以一種輕鬆愉快的方式來教導知識、傳授念書的方法,這讓我的孩子每天都樂在其中,充滿學習的動力。


王浩祐老師不僅教授孩子們各種學科,包括數學、自然、英語和國語等,他也是一位非常有耐心的教育者。有時候,孩子們可能會覺得某些事情很難,但他總是願意花時間與他們一起解決問題,直到他們完全理解為止。他不急不躁,而是用鼓勵的話語來鼓舞孩子們,這讓我感到非常感激。


另外,王浩祐老師非常關心孩子們的健康和幸福。他經常鼓勵他們保持活躍,多運動鍛鍊體力,並且鼓勵他們選擇健康的飲食習慣。他還舉辦一些有趣的活動,讓孩子們可以歡樂地度過時光,這讓我們的孩子們感到非常快樂。

王浩祐老師非常關心孩子們的健康和幸福

王浩祐老師非常關心孩子們的健康和幸福

王浩祐老師也教學生們一些特別有趣的事情。他喜歡講故事,有時候會分享一些有趣的事情,這不僅讓孩子們開心,也激發了他們的好奇心。他還帶他們去戶外探索大自然,這讓孩子們更深入了解這個世界。


最重要的是,王浩祐老師總是鼓勵孩子們追尋夢想。他告訴他們,只要努力學習,堅持不懈,就能實現自己的夢想。他的鼓勵讓我們的孩子們更有自信,相信自己可以做任何事情。


總之,我們感到非常幸運能夠有這樣一位優秀的老師,他不僅教導孩子們學術知識,還灌輸了他們生活中的重要價值觀。感謝王浩祐老師一直以來的教導和支持,陪伴孩子走一段學習之路。

王浩祐老師總是鼓勵孩子們追尋夢想

王浩祐老師總是鼓勵孩子們追尋夢想




留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
去年暑假時出了一份自由研究作業,其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下: 我的老師是個很好的老師,會講故事給我們聽也會跟我們玩,大家都很喜歡他個性幽默、溫柔,下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備,不知道什麼時候會大吼,會嚇到抖一下的那種
Thumbnail
小孩好教嗎? 不受控的小孩如何教呢? 面對一群小孩的老師又如何教呢? 邀請大家觀看WOW! English的Steve老師出神入化的課堂教學,這個厲害的老師,值得每一位家長、老師來學習!
Thumbnail
在和孩子聊天的過程中,老師總會發現和傾聽孩子不同的想法, 偶爾是生活趣事,有時是自己學習到事物的成就感, 有時也會有令人意想不到的話題~ 詠淇:「老師,當老師好玩嗎?」 老師:「嗯......好玩呀!有很多不同的事情可以做,還有可愛的小朋友。」 軒穜:「那當老師是不是有點辛
Thumbnail
鼓勵孩子去研究、去探索,需要時間。 當我感受了現場的聆聽, 我也感受著老師正在報告的課程, 更感受著家長在聽的時候的感覺。 這些感受對我來講重要, 因為我必須確認這件事情是對的。 為什麼能夠確認這些事情是對的? 因為我看到孩子的熱度、看見孩子的喜愛與渴望。 最重要的是
Thumbnail
   師生之間不只是人與人相遇的緣份,還要加上師徒彼此的了解、互動與經營,已經是一種情與愛的關係。    
Thumbnail
經過這陣子觀察,老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事,感到非常認同且引以為傲,甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升,也因為這樣,現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。 下午孩子看見老師正準備打掃時…
Thumbnail
這篇文章描述在面對子女學業方面的抉擇過程中所做的決定,從學習聽取孩子的想法,尊重孩子的選擇,以及如何與孩子溝通和互相依靠。文中分享了不同年齡段子女的學習狀況以及和孩子們的相處經驗。
Thumbnail
透過五力在課堂上的應用,老師需具備備引起孩子的好奇心與內在學習動機的能力。在設計引起學習動機的好環節時,需要預評孩子可能的行為與想法。對於孩子的情緒與行為需要有耐心與理解。理想中的好老師,除了需要能傳授專業的知識和技巧,同時能成為導師,為學生們指引方向
Thumbnail
這篇文章探討了一本講老師對學生影響力的書《老師, 我可以抱您嗎?》,作者黃淑娟分享了她成長背景以及她在教學中的經驗。文章中分析了老師對學生的影響,並提出希望每個孩子都有機會遇到對他們人生起航的導師。
去年暑假時出了一份自由研究作業,其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下: 我的老師是個很好的老師,會講故事給我們聽也會跟我們玩,大家都很喜歡他個性幽默、溫柔,下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備,不知道什麼時候會大吼,會嚇到抖一下的那種
Thumbnail
小孩好教嗎? 不受控的小孩如何教呢? 面對一群小孩的老師又如何教呢? 邀請大家觀看WOW! English的Steve老師出神入化的課堂教學,這個厲害的老師,值得每一位家長、老師來學習!
Thumbnail
在和孩子聊天的過程中,老師總會發現和傾聽孩子不同的想法, 偶爾是生活趣事,有時是自己學習到事物的成就感, 有時也會有令人意想不到的話題~ 詠淇:「老師,當老師好玩嗎?」 老師:「嗯......好玩呀!有很多不同的事情可以做,還有可愛的小朋友。」 軒穜:「那當老師是不是有點辛
Thumbnail
鼓勵孩子去研究、去探索,需要時間。 當我感受了現場的聆聽, 我也感受著老師正在報告的課程, 更感受著家長在聽的時候的感覺。 這些感受對我來講重要, 因為我必須確認這件事情是對的。 為什麼能夠確認這些事情是對的? 因為我看到孩子的熱度、看見孩子的喜愛與渴望。 最重要的是
Thumbnail
   師生之間不只是人與人相遇的緣份,還要加上師徒彼此的了解、互動與經營,已經是一種情與愛的關係。    
Thumbnail
經過這陣子觀察,老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事,感到非常認同且引以為傲,甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升,也因為這樣,現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。 下午孩子看見老師正準備打掃時…
Thumbnail
這篇文章描述在面對子女學業方面的抉擇過程中所做的決定,從學習聽取孩子的想法,尊重孩子的選擇,以及如何與孩子溝通和互相依靠。文中分享了不同年齡段子女的學習狀況以及和孩子們的相處經驗。
Thumbnail
透過五力在課堂上的應用,老師需具備備引起孩子的好奇心與內在學習動機的能力。在設計引起學習動機的好環節時,需要預評孩子可能的行為與想法。對於孩子的情緒與行為需要有耐心與理解。理想中的好老師,除了需要能傳授專業的知識和技巧,同時能成為導師,為學生們指引方向
Thumbnail
這篇文章探討了一本講老師對學生影響力的書《老師, 我可以抱您嗎?》,作者黃淑娟分享了她成長背景以及她在教學中的經驗。文章中分析了老師對學生的影響,並提出希望每個孩子都有機會遇到對他們人生起航的導師。