就算已經是雙語國家，先學好 “國語” 仍然是語言投資的最高原則。 （½）

要走入雙語社會，最有力的保證是先好好 “重視” 自己的母語，也好好 “珍惜” 自己生活的社會所普遍在應用的語言。

在本地說話型態所應用的語言， 至少也有十種上下，每一種都值得持續被好好傳承下去。不過，我認為最不能隨意被矇混的語言，是台灣社會通用的 「國語」。

事實上，學好國語並不需要需要花費什麼代價， 然而，長遠的獲益卻是可以用千百萬的單位去做回報的估價。從溝通效率的增進，就業的助益，到個人整體身份的價值所在， 沒有一項不是這項 “特質” 流露出來的直接獲益。

雖然，我這樣的說法，等於是在嘗試力挽一項狂濤，那就是台灣社會正普遍盲目接受著 全面被扭曲的，海市蜃樓般的， “學前兒童美語投資” 的誇大厚利。

心中十分希望能夠讓一部分朋友，看到下列文中， 我儘量嘗試去說明 “優先學好國語” 的幾項難以推翻的道理：

一.投資回報論, "return of investment" (ROI)： 

明眼可見， 這是相當優越的投資管道，除了投資金額少得可以不去考慮之外，另外還有馬上看得到、感覺得到，又用得上，它所能夠帶來的方便與利益。

而花費高學費，加上漫漫長長時間資源的投入，是盲目投入幾年內都看不到具體回報的 “學前美語班” 的投資行動。就算有，任何回報，也必然被拖拉到十二年或是二十年之久的寶貴人生基礎的打造階段。

我不相信具有客觀評估能力的 “語言投資專家” *， 很難以找到， 能夠提出 “讓人信服的道理”，可以有力反駁在台灣，「設法先學好 “國語的表達能力” ， 包括 “說” 與 “寫” 」，是絕對正確的整體語言投資策略。 

這種優先投入學好 “自己語言” 的做法，是每一個人在建立 “整體語言能力” 的投資上，絕對是具有優厚回報的高智慧的 “投資行動” 。

何況學好 “世界兩大語言” 之一的 Mandarin，必然會讓使用其他語言的外國人羨慕不已， 卻又是一項他們所難以學好的能力。

二. 基本的邏輯辯論指向一個事實，幼童急著 “學習美語”， 與急著 “學飛” 這件荒謬行動，何異之有呢？  There's absolutely nothing to do with politics whatsoever.

如果某些人所倡導的 “越早學越好” - 指的是 “學英語”；那麼越早學好我們一直經營的 “國語”，不就是等於提早「獲利了結」這項得天獨厚， 水到渠成的 “語言投資” 嗎 ？ 

何況，哪裡有具體的研究資料可以證明， 國中才開始學英語，學習的效率就會吊車尾呢？ 我自己是一個從 “初一” （現在的國中一年級）才開始學英語文的實際例子，而在六年的中學期間，不曾看過一位教英語的外國人。

不過， 我卻能夠破解英語到讓語言學教授側目的程度，讓她敢於在課堂告訴我的同學們，有英語文法上的問題時，“go (to) ask Fred for explanations."

要破解 “英語的句法” 不難”，難的是去質疑 “需要七早八早就需要開始去學” 的一套無法實證的說詞。       （待續）

(Fred Chou, 16 Mar.2024, Hualien)