每件事情開始都有一個原因。魯夫出航是為了成為海賊王,鳴人努力學習忍術是為了成為火影。而我為什麼會叫做「閱讀教練」呢?這個名稱背後有著一段獨特的故事和深思熟慮的選擇。
一開始,我的名稱並不是「閱讀教練」,而是「碩大的旅程」。會取名為「碩大的旅程」是因為當時我想要分享我成長的整個歷程。像是把它寫成日記,或者攻略本,分享我的成長經歷,給那些「想要閱讀但不知道從何開始」的人看。讓他們可以看到我是透過哪些書籍,學到哪些知識,並帶來哪些成長。因此,我創立了這個頻道,名為「碩大的旅程」。
然而,隨著時間的推移,我發現僅僅分享成長的過程似乎不夠有吸引力。我當時思考著,應該要換一下跑道,因為只是分享的話,就像是說書。當時市面上有許多說書頻道,比如啾啾鞋說書、冏星人說書,都在流行這種二三十分鐘說一本書的模式。我知道,要在這樣的紅海市場中脫穎而出是非常困難的。
於是,我開始尋找一個新的方向,思考著如何在這個領域中找到自己的定位。我想,不僅僅是分享閱讀體驗,而是教導他人如何閱讀。這樣的方式可以讓我的頻道更具獨特性和價值。我決定改變名稱,選擇一個能夠體現這一新方向的名字。
在挑選名稱時,我發現很多類似的帳號都取名為某某筆記、某某手帳等等,但沒有人使用「教練」這個詞彙。為什麼不叫做閱讀老師,或者閱讀教官,而是叫做「閱讀教練」?因為我覺得名稱帶給人的感覺非常重要。如果我叫做Hugo閱讀店小二或Hugo閱讀小弟,頻道會顯得弱勢;如果叫Hugo閱讀手帳或Hugo閱讀筆記,雖然中性但缺乏特色。然而,Hugo閱讀老闆或Hugo閱讀教練會給人一種更高級的感覺。我希望這個名稱能讓人感覺到我是有能力指導他們閱讀的。
當我開始思考「閱讀教練」這個名稱時,我的創立頻道的目標就已經很明確:我希望讓大家知道,閱讀可以帶來哪些成長,並幫助別人踏上閱讀的旅程。這個頻道不僅僅是分享,而是要負責教學,教導別人如何閱讀,並且讓別人知道,我從閱讀中學到了什麼,並願意踏上這個旅程。
在這個過程中,我仔細思考了「老師」和「教練」這兩個詞彙所帶來的不同感受。如果你是在臺灣的教育體系下成長,你對「老師」的印象可能是他站在講臺上,在黑板上寫字,學生在下面看著課本、聽老師講課。學習效果的好壞,更多地取決於學生是否認真聽課,而與老師的關係不大。如果我取名為Hugo閱讀老師,給人的印象就是我在講課,效果好的是我的功勞,效果不好則是學生的問題。
但是,「教練」給人的感覺完全不同。教練會在你身邊激勵你,大聲鼓勵你:「加油!再撐一下、再撐一下!終點快到了。撐住!」或者給你明確的指導:「你這個地方需要做一點調整,你看書的時候沒有去了解書本的架構,也沒有去找重點,所以你看到後面就忘記前面講了什麼。這次你先專注在找重點上。」教練的角色不僅僅是傳授知識,而是幫助你實現個性化的成長,這與老師的角色有很大不同。
在選擇名稱時,我還考慮到「閱讀教練」這個詞彙所帶來的感覺。我希望這個名稱能讓人感覺
到我是有能力幫助他們提升閱讀技巧和知識的專業人士,而不是一個單純的講述者或評論者。
我的個人學習經歷和教學經驗也讓我堅信,並沒有一套教學方式可以適合所有人。每個人都有自己適合的學習方法,因此需要根據個人需求進行調整。我希望能通過「閱讀教練」這個頻道,幫助每個人找到最適合自己的閱讀方法。
在我大學的時候,有一個深刻的感觸。大學的教授們通常像是老師,同樣的教材一直使用,而外聘的老師更像是教練。教授們通常在學校裡獲得教授頭銜後,整個教學過程顯得有些懶散,幾乎沒有任何教學上的調整。而那些外聘的老師,卻往往教得更好。他們大多仍在這個行業工作,了解現在業界最喜歡用的軟體和技術。他們的教學更貼近現實,能夠給學生帶來實用的知識。
外聘老師因為與學校簽約的時間較短,如果教得不好,下個學期就可能無法繼續任教。他們有更多的壓力和動力去提升教學品質。而教授們則不同,他們與學校簽約的時間通常很長,即使教學效果不好,也不會影響到飯碗。這種情況讓我感受到,外聘老師更像是教練,他們需要持續學習和改進教學方式,因為這直接影響到他們的收入和職業生涯。
這種對比讓我更加確信,「閱讀教練」這個名稱更能體現我所希望帶給觀眾的價值。教練的角色不僅僅是傳授知識,更重要的是幫助學員實現個性化的成長,並在過程中提供持續的支持和指導。這與我想要實現的目標完全一致。
此外,我還認為,現代社會的變化速度非常快,固定在一家公司或一個行業中工作一輩子的想法已經過時。人們需要具備多種技能來應對不同的挑戰,而閱讀是獲取這些技能的重要途徑之一。透過閱讀,我們可以學習如何學習,提升自己的知識和能力,從而在變化的世界中保持競爭力。
因此,我希望我的頻道能成為觀眾在閱讀和學習道路上的教練,幫助他們找到最適合自己的學習方法,並激勵他們不斷進步。在這個過程中,我會根據觀眾的反饋和需求,不斷改進我的教學方法,確保每個人都能從中受益。
最後,我希望這個頻道能夠幫助大家看到閱讀帶來的成長和變化。閱讀不僅僅是獲取知識的過程,更是一種心靈的探索和成長。通過閱讀,我們可以看到不同的世界,理解不同的觀點,從而豐富我們的生活和思想。我希望能通過「閱讀教練」這個頻道,與大家分享這種成長的喜悅,並幫助更多的人踏上閱讀的旅程。
總結來說,我選擇「閱讀教練」這個名稱,是因為我希望能通過閱讀讓大家看到我所看到的世界,並激勵他們踏上自己的閱讀之旅。同時,我希望這個頻道能不斷改進教學方式,幫助觀眾在閱讀中不斷成長。教練的角色不僅僅是傳授知識,更重要的是幫助學員實現個性化的成長,並在過程中提供持續的支持和指導。這與我想要實現的目標完全一致。
因此,當你加入這個頻道時,你不僅僅是一個觀眾,更是一個學員。我會像一個教練一樣,陪伴你走過閱讀的每一步,幫助你克服困難,找到最適合自己的閱讀方法,並在這個過程中實現自我成長。希望你能在這個頻道中,找到屬於自己的閱讀之路,並從中獲得成長和啟發。