轉眼，暑假就結束了。
我彷彿已經可以看到學校與我招手，歡迎我回去。
不對，我暑假好像一直回學校？首先是做專題，我與兩位超認真的隊員同一組。
因為數學專題就是幾何與排組二選一，我們選排組，而選牌組的好處就是⋯⋯
我可以寫程式。
我們在兩個月的期間會晤了3、4次？主要是討論發現的內容，及設想下週要做什麼，而中午吃飯期間我可以順便聽一下一些資訊？（因為平常在學校我常常活在自己的世界裡。）
加上我的兩個組員都是超級E人，因此根本不會冷場，所以就很開心。
再來就是合唱，一開始在搞送舊，也就是慶祝及感謝學長姊下幹。
接著是新生訓練教唱校歌，我不是主要負責的，只是稍微在台下幫忙。
然後最近要開始招生，而高三的要模擬考，所以重責大任就變成高二的。
我是alto（女中音），alto真的很容易被主旋律的sop（女高音）拉走，以前還有學姊幫忙，現在要自立自強了⋯⋯
而我跟我們班另一個女生是聲部長，聲部長就是平常在分部練習時，要負責幫忙。一人彈琴，一人打拍子，並觀察該聲部的情況。
總而言之，合唱除了最重要的團長、副團長，再來就是聲部長。（我們是四部SATB）
之後還有迎新的活動要準備，看來⋯⋯又有得忙了⋯⋯
再來物理研究社，由於是我們班的同學創立(雖然經過一點小插曲她變成副社?)，加上我高一選的社團不太好，所以我就去了。
在順便撈一個幹部?
而我們社長是一個差一點變成物奧國手的人，自然實力相當堅強。
並且早早安排好他社團課要做什麼。
分為實驗組跟教學組，我自然選擇實驗(畢竟教學組的太深奧?)，跟我們班同學一起。
因此我們回校準備一些器材(社團課一節只有50分鐘，不過不會每節都做實驗)
順便聊一下天。
再來還有因零散事件回學校，像我們班組隊參加數學競賽，然後練習?以及科普列車的訓練?
結論 : 明明是暑假我好像一直回學校。
我剪髮囉😁
最後，我要通緝一個消失比我還久的人，他自從跟我共創完人就消失了整整兩個月，據可靠消息，他好像去打工了。據說我現在發布文章時他應該在比賽，下一篇我們交給他表現。
