恨
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恨
含有「恨」關鍵字的內容
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016| 「我可不可以恨我的父母?」
在這篇文章中,將談到對父母親的情感,特別是對父母親的恨和憤怒。然這些負面情緒,其實並不會摧毀你對父母的愛。
蔡叡昀 諮商心理師
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以傷療傷|
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父母
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情感
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火山爆發
關於「學校」---校內篇 ∣菜b導日記∣倒數821天
「學校」很好。 「學校」很糟。 「學校」,這2個字組合起來只是一個名詞,但裡面涉及的卻是所有在以前到現在與這間「學校」有關的所有人事物實際的、印象的、感覺起來的、聽說的、看到的……綜合結論! 有一種同事,不會在辦公室裡抱怨。∣菜b導日記∣倒數856天 也有一種同事,甚至某一類型 的學生
❦ 莊小昕
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🤔高中生了沒
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學校
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恨
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菜b導
【夠好玩的溫尼考特 02】有些人就是欠幹?在職場中尋找被討厭的潛意識需要
本文探討了溫尼考特式的精神分析觀點,討論了治療師與個案之間的情感互動,以及個案對待治療師的行為所引起的情緒反應。透過討論情緒可及性的重要性,以及對客觀的恨的理解,本文呈現了溫尼考特在精神分析領域的獨特觀點和對於情感交流的深入解釋。
哈理斯的精神分析躺椅
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躺椅上情感的潛意識法則
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治療
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心理師
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小孩
母親為何恨她的嬰兒——摘自《溫尼考特的語言:通往核心概念的23個關鍵字》
我認為在與精神病患者的分析中,甚至在正常人分析的最終階段裡,分析師一定會發現自己處在與新生兒寶寶的母親相稱的位置。在患者已深度退行時,若想要求患者認同分析師或理解他的觀點,將比要求胚胎或新生兒同情母親更為困難。
心靈工坊文化
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寶寶
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分析師
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母親
患者在被愛之前被恨的需求——摘自 《溫尼考特的語言:通往核心概念的23個關鍵字》
或許,在這裡談一個來自破碎家庭(或說沒有父母)的孩子是切題的。這樣的孩子無意識地花時間找尋他的父母。把這樣的孩子帶回家愛他是眾所周知的不足。發生的事情是,一陣子以後,被收養的孩子得到希望,開始測試他發現的環境,以證明他的監護人能否客觀地恨。他似乎唯有在被恨過之後才能相信自己被愛。
心靈工坊文化
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分析師
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寶寶
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溫尼考特
分析師的恨——摘自《溫尼考特的語言:通往核心概念的23個關鍵字》
溫尼考特強調分析師個人分析的重要性,並指出許多分析師會選擇與精神病患者(被他稱為「研究案例」)工作,以達到「比他自己的分析師能帶他去的更遠的地方」(〈反移情裡的恨〉,196頁)。換句話說,分析師必須足夠開放以被患者在情緒上推著前進,就像父母被他們的寶寶與孩子推動那樣。
心靈工坊文化
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溫尼考特
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分析師
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恨
反移情裡的恨——摘自《溫尼考特的語言:通往核心概念的23個關鍵字》
在溫尼考特的作品中,「恨」這個字與他最著名的論文之一,1947年對英國精神分析學會報告的〈反移情裡的恨〉高度連結。要記得,在本文寫作的1940年代,對精神病患者的治療與今日大不相同,尤其是在為嚴重患者提供藥物方面。然而,恨的論點以及本文所闡述恨的一切涵義,在溫尼考特的所有作品中從來沒有改變過。
心靈工坊文化
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精神分析
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溫尼考特
我的父親 My Father
The article is a bit fragmented; I write whatever comes to mind. My mother's impression of my father. My father is a very traditional person, my mom
清月
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古今多少事,多付笑談中
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父親
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愛
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恨
愛的相反不是恨
一般人的都會直覺認為愛的相反就是恨。 然而,恨代表我們對於對方還有強烈的情緒,也還在意對方。 愛、恨都是強烈的情緒,這兩種情緒並不是對立的。 因此,愛真正的相反詞是冷漠。
嘉義菲爾普斯
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觀看情緒,解析情緒粒度
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愛
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恨
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兩性
愛的真諦:無盡的情感之海
愛,這個簡單而又複雜的詞彙,在人類的歷史中一直佔據著特殊的地位。它是我們生命中最基本且最重要的情感之一,是我們與他人連結、感受幸福和共享生命旅程的動力。然而,愛的本質卻無法用簡單的話語來完全詮釋。讓我們一起深入探索,試圖揭示愛是甚麼。
秋事
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情感
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力量
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和平
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