拆解模糊的想法，讓自己的知識樹生長起來

在高度壓縮的時間內，以近乎腦力激盪的方式撰寫論文，往往適得其反。在那樣的狀態下，心裡想著的是「趕快寫出來」，卻少了「反覆思考」的過程。

自己在還是研究生時的切身經驗是，每到學期末要撰寫報告時，先是從圖書館借出相關的書，上網下載相關的論文，然後想想有什麼題目可以寫。資料稍微整理後，打開Word，從第一個字開始寫。一邊寫，一邊讀，一邊想，其結自然就是熬夜爆肝。關於這個現象，我的一個老師曾說，「期末寫報告，總以為自己寫得真好，但三天後就不想再看了」。

從學校離開而進入博士後研究的階段後，為了應付生活各方面的事務，感覺到時間不如當學生時來得充裕，才意識到不可能每次寫論文都這樣做。難道爆肝一輩子？（如果我一直做學者的工作的話）

經過摸索與練習，漸漸地體會到，想法的形成是需要醞釀的，而不是一個蘿蔔一個坑式的直覺反應。當一個模糊的想法被以文字表達出來時，可能會發現，它其實可以被拆解為數個更小的部分。而當想法被拆解為較小的單位時，反倒較能刺激聯想，衡量那些較小的單位與其他既有所知的關聯，從而拓展思考的深度。

拆解模糊的想法，有助於我們觀察它能夠如何作為探究問題的起點，並讓自己的知識樹生長起來。