我想,星爸媽的立場,在協助星星個案的融入生活過程,星星個案反而有感到不同。
基於這件事,可想成,當作是共存的病。
因此在基本的溝通,可有三種。
這部分的重點在於,以溫柔又堅定的心態因應星星個案的不悅。
直到要求星星個案複頌,並給予代幣,做為引導星星個案的學習動機。
同樣在原理,不過,比較麻煩的問題,是星星個案的攻擊行為。
因此,務必要注意。
能溫和就溫和,因為,在誘發溝通,是藉由仿說的途徑,做媒介。
這部分,就要從居家訓練進行。
對於星星個案,需要引導。
因為,星星個案無法理解,如何下手。