如何用加法訓練，進行協助星兒適應轉變？
對於星爸媽的立場，星兒的適應轉變速度，是慢到爆。
因此，這部分，想說有的星爸媽不知如何著手進行，甚至好奇在加法訓練的方式運作，是如何做呢？
其實，是有主軸的。
加法訓練，是沒有輔具
就算是聽覺過敏的星兒，務必嚴禁任何耳塞和耳罩。
好歹在家，先適應巨大的聲響，也不為過。
因此，在外出前，先進行居家訓練。
不厭其煩的分析原理，以見到原本的情況
我想，在星兒的立場，必然的問題，就是轉變的適應。
甚至，也有星兒和我一樣，怕造成他人困擾，就容易出現撞倒。
這種情況，星爸媽不單是要知道，星兒的努力融入團體而卡住，最重要的，就是理解星兒的初衷。
這不都是所有星爸媽的願望嗎？
因此在星兒的尊重他人意願，不只是單純融入社會。
甚至，可以提供，先觀察再說。
對於星兒想尊重他人的選擇，可以認同；但，人是群體動物，無法完全獨居
對於星兒的尊重他人的選擇，但他人的完全依然執迷不悟，做獨行俠，那星爸媽可以要求，用不著答理。
因為，人是群體動物，無法離開團體。
而有的星兒讀者立場，也有感到「地球人的白痴」原因，就在這裡。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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其實，星爸星媽也要對星星兒放手。
就如同，阿鷹老師對學生的原則。
是對學生的放手，盡情的飛，阿鷹老師也要接受這事實。
當然，我指原理。
基本上，不管到任何項目，都說得通。
總之，星爸星媽也要對星星兒放手，進行〝協助星星兒的接受突然轉變〞的部分。
在大量的預告，以建立星星兒在〝條條道路通目
說來，大部分的星星兒，無法自主快篩。
但，要引導星星兒自主快篩，需要決解額外的要素。
１感官過敏的減敏
對星星兒來說，因為觸覺和味覺過敏，導致不斷抗拒。
這種情況，就要先用棉花棒，進行以〝玩〞的方式，做減敏。
就以愛培自閉症基金的訓練方式，需要以計時器和強化物。
剛開始，先以最久３秒，以
我目前，還是練不來。
我想，是還沒習慣，把觀察和傾聽的結合。
事實上，就我單方面認為，要把觀察和傾聽的結合，要星星兒能眼神對視，必然是有巨大的壓力。
因此，我在想，要是能協助星星兒先理解情緒、成語，當然，負面的抽象詞，除外。
因為，星星兒用不著理解，具諷刺、暗喻等，具有傷害的詞句。
我想，
以今天來說，因為在聊天過程，反而下午的點名，就沒有顧到。
因此，想必在我適應彈性的過程，是新領域。
當然，在星星兒的學習速度慢，除非星星兒有注意到喜歡有興趣的項目，才會學得快。
相信各位照顧者有注意到，要活用星星兒的注意力，就有練習到彈性。
先建立關係，協助星星兒對照顧者有信任感
其實，在
相信有看我的文章的讀者，都很清楚到目前為止的新系統上線，在１１３／４／３的服藥系統時間有限，務必在上午８時到１０時之間服藥。
原本想說，帶的那本書，說是提升歌唱技巧，不如說，另一方面，是為了能順利有事做。
換句話說，在星星兒對人有反應，就是需要有人陪才有安全感了。
只是，能帶書來看，也說得過去
基本上，有的星星兒沒有主動適應轉變。
所以，可以用聽覺過敏的星星兒做原理，協助星星兒理解，轉變是無所不在的事實。
基本上，在減敏訓練，還是有殘餘痕跡，所以，還是要適應。
對我而言，今天就有提出來，是因為明天的一件事。
今天下午，劉護理師宣佈關於新系統上線後，服藥時間的有限
在慈惠醫院日間部
看似星星兒抗拒轉變，其實，是星星兒不知艏悉麼因應。
因此，這就畏依狀況而判定。
而基本上，在星星兒的適應轉變過程，突然的打亂，是慢到無法承受。
因此，要進行模擬，就可以先從販賣機的〝簡單購物〞開始。
在販賣機的自動化，進行訓練星星兒的購物，是初步協助星星兒適應轉變的方式
其實，用超市、量販
就以星星兒的立場，被認為抗拒轉變，因此，我真的被誤導了。
其實，星星兒，只是適應速度慢。
因此，今天的情況，反而感到無奈。
因為，在阿昭職能師的充電，阿彤職能師第一天的進行，一來，我的念舊，二來，我以尊重阿彤職能師的風格，進行小小的聊天。
其實我覺得，最主要的，就是星星兒的適應問題。
而突
相信所有的讀者都有一定的觀念，就是，要主動去適應世界。
問題是，有的星星兒，一輩子無法理解這觀念。
我想問，這能完全怪星星兒嗎？
我可以說，會有這想法的地球人，表示，根本完全是愚昧無知。
因為，這種地球人，完全容不下星星兒！
而剛做的聽覺減敏，我照樣報告。
找回原本的目標之餘，就有在完成
基本上，星星兒的適應轉變程度，訓練師只是輔助。
而重要的，在於照顧者。
因為，不單單是第一接觸的引導者，也是陪伴時間長的引導者。
而照顧者，要訓練星星兒能自食其力，關鍵在於照顧者。
無智謀，民就敗落；謀士多，人便安居。（箴言第１１篇第１４節）
關於減退訓練，要是不知道怎麼開始，可以先從訓練
其實，星爸星媽也要對星星兒放手。
就如同，阿鷹老師對學生的原則。
是對學生的放手，盡情的飛，阿鷹老師也要接受這事實。
當然，我指原理。
基本上，不管到任何項目，都說得通。
總之，星爸星媽也要對星星兒放手，進行〝協助星星兒的接受突然轉變〞的部分。
在大量的預告，以建立星星兒在〝條條道路通目
說來，大部分的星星兒，無法自主快篩。
但，要引導星星兒自主快篩，需要決解額外的要素。
１感官過敏的減敏
對星星兒來說，因為觸覺和味覺過敏，導致不斷抗拒。
這種情況，就要先用棉花棒，進行以〝玩〞的方式，做減敏。
就以愛培自閉症基金的訓練方式，需要以計時器和強化物。
剛開始，先以最久３秒，以
我目前，還是練不來。
我想，是還沒習慣，把觀察和傾聽的結合。
事實上，就我單方面認為，要把觀察和傾聽的結合，要星星兒能眼神對視，必然是有巨大的壓力。
因此，我在想，要是能協助星星兒先理解情緒、成語，當然，負面的抽象詞，除外。
因為，星星兒用不著理解，具諷刺、暗喻等，具有傷害的詞句。
我想，
以今天來說，因為在聊天過程，反而下午的點名，就沒有顧到。
因此，想必在我適應彈性的過程，是新領域。
當然，在星星兒的學習速度慢，除非星星兒有注意到喜歡有興趣的項目，才會學得快。
相信各位照顧者有注意到，要活用星星兒的注意力，就有練習到彈性。
先建立關係，協助星星兒對照顧者有信任感
其實，在
相信有看我的文章的讀者，都很清楚到目前為止的新系統上線，在１１３／４／３的服藥系統時間有限，務必在上午８時到１０時之間服藥。
原本想說，帶的那本書，說是提升歌唱技巧，不如說，另一方面，是為了能順利有事做。
換句話說，在星星兒對人有反應，就是需要有人陪才有安全感了。
只是，能帶書來看，也說得過去
基本上，有的星星兒沒有主動適應轉變。
所以，可以用聽覺過敏的星星兒做原理，協助星星兒理解，轉變是無所不在的事實。
基本上，在減敏訓練，還是有殘餘痕跡，所以，還是要適應。
對我而言，今天就有提出來，是因為明天的一件事。
今天下午，劉護理師宣佈關於新系統上線後，服藥時間的有限
在慈惠醫院日間部
看似星星兒抗拒轉變，其實，是星星兒不知艏悉麼因應。
因此，這就畏依狀況而判定。
而基本上，在星星兒的適應轉變過程，突然的打亂，是慢到無法承受。
因此，要進行模擬，就可以先從販賣機的〝簡單購物〞開始。
在販賣機的自動化，進行訓練星星兒的購物，是初步協助星星兒適應轉變的方式
其實，用超市、量販
就以星星兒的立場，被認為抗拒轉變，因此，我真的被誤導了。
其實，星星兒，只是適應速度慢。
因此，今天的情況，反而感到無奈。
因為，在阿昭職能師的充電，阿彤職能師第一天的進行，一來，我的念舊，二來，我以尊重阿彤職能師的風格，進行小小的聊天。
其實我覺得，最主要的，就是星星兒的適應問題。
而突
相信所有的讀者都有一定的觀念，就是，要主動去適應世界。
問題是，有的星星兒，一輩子無法理解這觀念。
我想問，這能完全怪星星兒嗎？
我可以說，會有這想法的地球人，表示，根本完全是愚昧無知。
因為，這種地球人，完全容不下星星兒！
而剛做的聽覺減敏，我照樣報告。
找回原本的目標之餘，就有在完成
基本上，星星兒的適應轉變程度，訓練師只是輔助。
而重要的，在於照顧者。
因為，不單單是第一接觸的引導者，也是陪伴時間長的引導者。
而照顧者，要訓練星星兒能自食其力，關鍵在於照顧者。
無智謀，民就敗落；謀士多，人便安居。（箴言第１１篇第１４節）
關於減退訓練，要是不知道怎麼開始，可以先從訓練