《高級中等教育法》明定各級學校教師授課節數基準，但並非所有學科的每週授課時數都一致，像我這種"副科"，通常需要任教不少的班級數，才能湊齊教育部要求我的基本工時。
再加上敝校規模不大，所以，我幾乎年年都要任教「高一」。這表示，我年年都要重新認識並記憶眾多的新生臉孔及姓名！哇，這可不是一筆小數目呢！
我不確定跟自己的專業養成是否有關係？但我特別偏愛名字裡有自然界的東西！
猶記得求學時期的實驗室助理，TA的名字叫「春蜂」，我初見時覺得這名字真是太好聽了！可能跟我很喜歡蜜蜂有關係吧~
在認識TA不久後，我跟TA說，我覺得TA的名字非常好聽。
又過了一陣子後，TA跟我說，TA從小對於自己的名字感到非常自卑，因為旁人都會問TA，名字怎麼不是「春風」？而是「春蜂」？這讓TA一直覺得自己的名字取錯了；直到我熱切地跟TA說，我很喜歡TA的名字，很少見，很特別，蜜蜂是很可愛的生物，而TA的名字裡竟然有個『蜂』！這真是太可愛了😍！TA才對自己的名字釋懷，重拾滿足的信心。
#這就是要在對的時間遇到擁有對的鑰匙的那個對的人吧~~
這屆高一新生裡，也有很多人的名字裡有自然界的東西，例如：
❦ ○○橙
❦ ○芹○
❦ ○○天
❦ ○樹○
❦ ○鯨○
❦ ○柏○
❦ ○○杉
❦ ○菱○
❦ ○腕○
❦ ○雲○
這些名字總讓我看得怦然心動、目光停留，因為自己的名字沒有自然界的東西，有時竟還會有種心生羨慕的感覺！😆
但更重要的是，如果可以及早地把學生的名字都記熟，那可是會在特殊的情境時發揮令人驚豔的效果呢！
例如前幾天在某班上課，我提問了一個課程問題後，只有坐在第一排第一位的那個孩子，小小聲地回答了一下，但因為ta的座位離講台很近，所以我有順利的聽到ta的答案。
於是我順著ta的回答，接著對全班說：「就像剛才●●●說的那種情形，所以……」此時，●●●突然驚訝地轉頭跟後面的同學小聲地說：「她竟然知道我的名字？！」
那句話一樣被我聽到了！所以我只好先轉頭給ta一些回饋，我說：「當然知道啊，你的補考卷到現在都還沒交，而且為了你我還特別製作了補考卷，在卷子寫上你的姓名，然後專程拿到班上來給你，因為你一直沒來找我補考，而且還來找你好幾次，因為你之前常常請假讓我一直遇不到你，你說，這樣我還能不把你的名字記起來嗎？🤭」
總之，在學生意想不到的情形下，記住ta的名字，叫出ta的名字，就有機會可以---嚇到寶寶！
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