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如何寫出吸引人的文章並且被轉載 (4) 好文章是怎樣練成的：妥善使用你、我、大家

承熙

2021/11/05閱讀時間約 9 分鐘

好文章是怎樣練成的會是「如何寫出吸引人的文章並且被轉載」系列文的重點，還請大家愉快地收看。承熙每一篇都很白話，大家一定能看懂，我只擔心大家看完後沒時間練習，那「沒練習」就變成「真可惜」了。

本文重點有五個，但觀念都超級簡單，看完後請多思考與練習，樂趣就在其中：

你、我、大家的使用時機。
「你」：喚醒對方注意 + 三個好處。
「我」：與讀者拉近距離、拉遠距離。
「大家」：減少閱讀壓力、增加宏觀形象。
使用你、我、大家這些代名詞，要注意主詞與句號。

你值得收看本系列文的理由：免費！

本系列文預計每周五晚間發布，一周一篇，如有異動將公告在承熙個人臉書

★ 閱讀本文前建議先看：
如何寫出吸引人的文章並且被轉載 (2) 好文章是怎樣練成的：換位思考、
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全職寫作 8｜成功在被轉載文章放置自己過去的大量成果後，接下來又該做哪些事吸引訂閱呢(下)

★ 承熙的全職寫作系列文

一、你、我、大家的使用時機

時機很重要，有些人聰明但不擅長掌握時機很可惜。

下一段開始分別是「你」、「我」以及「大家」這三個代名詞的使用時機以及注意事項。請特別留意注意事項不然可能有反效果，我不一定對，歡迎留言討論。

文章能否觸及讀者有時候靠的就是「你」、「我」以及「大家」這三個東西的正確使用；而當你學會並熟練後，使用時不必複習本文就自然用得恰到好處，因為已經內化到你腦袋了。

★ 延伸閱讀：

二、「你」：喚醒對方注意 + 三個好處

(一) 喚醒對方注意：

用「你」會有文章彷彿跟讀者對話的效果，可以喚醒對方注意力，我認為這部份至少有兩個作用。

準備戳讀者痛點：
我的重點放在「準備」，表示後面還有東西。當我們使用「你」之後，記得接著說「我也曾發生過」，表示我們跟讀者是站在一起的、我們也感同身受；更重要的是，最好給出解決方案，這樣戳人痛點才有意義。例如「你是不是每個月底結算時存不到一萬元？如果是這樣，我認為可以從三個方面檢視收支狀況 ......」
打算指責讀者：
別害怕這樣做，有些讀者就吃這套，非得有人跟他說「你錯了」才肯覺悟。但要謹慎，不能多用，因為我們寫的是公開文，對象是一般人。例如「如果每月只存不到一萬元，你應該趕快自我檢討！以下是檢視 ...... 」

(二) 三個好處：

讀者有個人專屬感：
多用「你」這個字讀者將感受到「個人專屬感」，讀者不只更願意閱讀、心情會愉快。譬如「成功不是少數人的特權，只要肯努力，你絕對也能成功。」
讀者有被尊重感：
這個好處跟上一個很像，但講的是深層的蘊涵。根據心理學家馬斯洛的人類需求五層次理論，在人類的五種需求中，「被尊重感」排在由下往上的第四層，屬於高端需求。例如「過度的謙虛是自卑，你的成果值得你抬頭挺胸，你的家人肯定也希望看到自信的你！」
讀者有親切感：
在這個網路科技發達、文章氾濫的現代，文章如果多用「你」這個字，讀者容易有「親切感」，文章的被閱讀率會提高。譬如「承熙常跟網友私訊，討論的都是好書好物好資訊，如果不嫌棄，你可以做承熙的好朋友私訊我。」

以上三個好處摘自〈【寫作 6】如果你多用這個字，你的文章會變得更受歡迎，快試試吧！｜承熙〉這篇，細節請回看。

承熙山居餵貓，攝於台北木柵

三、「我」：與讀者拉近距離、拉遠距離

(一) 貶低自己、拉近距離：

讓讀者知道我們作者也是平凡人、也有弱點，這可以製造好感、拉近距離。例如「我其實是個電腦白癡，但我發現有三個技巧很容易學，而且學會之後工作效率變好快。」

這句就是先貶低承熙自己，讓讀者產生「其實承熙也是個平凡人」的感覺，然後可能接著想：「對一個電腦白癡而言到底有哪三個技巧值得承熙推薦？」如此，我的目的便達成了：「拉近距離之後吸引繼續閱讀」。

(二) 抬高身價、拉遠距離：

因為我假設大家跟我一樣是寫公開文然後被媒體轉載，那好歹知識絕對比讀者好，既然如此，要有自信，要勇於使用「我」。當然我們必須給乾貨（真材實料），方能抬高自己身價。

例如「我認為這是錯誤的，理由如下......」、「我不追買航運疫苗那些熱門股，因為我自己使用『○○○選股法』，是我過去十年投資每年10% 投報率的關鍵 ......」、「冰箱的剩餘食材要做出美味家庭料理超簡單，這方面我有三招獨家密技」等等。

身價抬高了同時也意味著與讀者的距離變遠，這樣的好處是製造崇拜的機會。我們有本事給出乾貨，久了自然就會有讀者與粉絲崇拜，而且不是有古語說：「可遠觀不可褻玩焉！」與讀者距離拉遠也不是壞事。

例如下圖，承熙在某論壇發表投資看法時，使用了三次「我」，結果下面留言處朝拜歡呼聲不絕，已經蓋樓了 ( 留言很多的意思 )！

如何寫出吸引人的文章並且被轉載 (4) 好文章是怎樣練成的：妥善使用你、我、大家

四、「大家」：減少閱讀壓力、增加宏觀形象

(一) 不想具體指責，分散讀者壓力：

例如「大家是不是經常犯了這種錯誤！」其實承熙是認定每位讀者都犯錯，但直接用「你」太尖銳，所以改成大家，減少閱讀壓力，讀者才不會受傷，畢竟有些人很玻璃心。

(二) 增加宏觀形象：

使用「大家」讓讀者知道我們的文字與思想有宏觀格局，讓讀者知道我們是對著廣大讀者在講話，所有人的立場與難處都考慮進去了。某種程度而言這也是形塑專業形象的方法。

五、使用你、我、大家這些代名詞，要注意主詞與句號！

這段我知道很多人已經會了，但建議大家還是花個兩分鐘看完，因為我發現還真有人沒完全搞懂。

(一) 正確使用主詞與句號，讀者才知道「誰」是主角：

一篇文章下來「你」、「我」、「大家」這些代名詞會很多，如果另外算上「我們」與「他們」這些會更多。當代名詞越多，沒正確使用主詞與句號會讓讀者看不下去。

原因是：「詞不達意」。本文說的「你」、「我」及「大家」都是代名詞，代名詞也是主詞的一種，沒有100%正確使用，本文說的效果不會發生。

根據台灣測驗中心實用基礎文法的說明，「句子中執行動作的詞，叫做『主詞』... 主詞必須是名詞、代名詞或名詞相等語。」一句話的主體就是主詞，主詞清楚了，才能讓讀者知道「誰」是主角。

(二) 句號就是要換主角了，讀者才知道要轉彎：

再根據標點符號用法表對「句號」用法的解釋，「句號是用在一個意義完整文句的後面。」

就像打籃球，假設 A、B 兩支隊伍廝殺，主詞是「某隊伍的每一波攻擊」，句號則是「換成另一隊的攻擊」。寫作也是，懂得使用句號，讀者可以輕易跟上作者的行文節奏。

會不會使用句號，看作者用了多少句號就知道，「通常」用越多表示腦袋越清楚，而那種整個段落一直逗號到底才句號的文章簡直要命，彷彿不知道這世上有句號的存在。

大家要小心，不正確使用句號很可能把讀者搞暈，然後就不看我們的文章了。( 你可以數數我的文章是不是句號很多 )