拜讀完克莉爾的「公務員工作生存教戰手冊」這本原創性十足的書,在掩卷之際不禁要納悶:公部門不乏對公職生態知之甚詳的老鳥,為甚麼沒人寫呢?(早該有人寫,竟然至今才由克莉爾寫出來!)
當然有很多可能的理由,不過我最先聯想到最近在教小孩跳繩時,深刻體會到傳遞經驗給初學者的困難。
教跳繩必須描述並示範手腕轉動、甩繩、在繩子著地前雙腳躍起,同時轉動腕部、再度甩繩進行連續動作,這些細微的動作要傳達給初學者理解,並使其模仿練習直至精熟,其實並不是輕而易舉的一件事。
專家要將自己的默會知識詳實表達出來,原本就是很難的事情。經驗知識的分享要有系統,要拆解每個步驟,說明清楚,沒有十足的耐心與智慧根本做不到。
「公務員工作生存教戰手冊」石破天驚、橫空出世,足見出版社慧眼獨具,嘉惠了在相對封閉公部門的工作者,克莉爾不厭其煩地將公職工作心法及潛規則娓娓道來,個人讀了真是欲罷不能,獲益良多。
雖然是一本很實用的書,卻能在作者字裡行間讀到一份寄予公職人的關懷與愛,是公職前輩一份愛的禮物喔!
(註)
默會知識又稱內隱知識,主要是相對於顯性知識而言的。它是一種只可意會不可言傳的知識,是麥克・波蘭尼在1958年從哲學領域提出的概念。