從0到1，申論75分備考指南2

第九段：重申有建樹的人都有從科學、藝術和古文化中汲取想象力的痕跡，平常人也可以從中得到幸福。

綜合來看，整個材料五都是在論述科學、藝術、古文化對想象力具體起到什麼積極作用，結合題幹，印證了之前的設想方向是對的。

第三部分：非大作文命題對應的材料分析

這篇真題一共5則小材料，材料1、2、3、4分別對應一道小題目，小題目的作答有助於我們快速把握材料內容主要信息，也要儘量和大作文總分論點結合起來思考，看看有沒有相關性。

材料1主要論述了智能製造。

材料2主要講發展智能經濟。

材料3主要論述用設計推動產品、技術創新。

材料4提出想象力經濟的概念，提出要推動想象力和生產力轉變。

這四則材料都和「想象力的源泉」關係不大，更多是在論述想象力和經濟的關係及如何發揮相應作用，在具體行文過程中可以作爲素材來應用。

所以我們梳理出總分論點關鍵詞爲：

主題詞：想象力源泉

總論點：科學、藝術、古文化爲想象力提供的源泉具體是什麼。

分論點一：科學爲想象力提供批判質疑精神。

分論點二：藝術爲想象力提供美的精神力量。

分論點三：古文化爲想象力提供智慧養分。

進一步在遣詞造句上進行加工，可形成以下標題和主體段落段首句。

標題：

爲想象力注入源頭活水

主體段落段首句：

1.科學爲激發想象力植入質疑批判的基因。

2.藝術爲培育想象力插上感性審美的翅膀。

3.古文化爲拓展想象力注入思想智慧的靈魂。

最後，我給大家提供一篇原創範文，大家可以學習一下寫作思路，尤其要注意借鑑如何利用材料借題發揮，以及如何結合過往積累充實寫作的，大家要注意文章括號內的說明批註。

第四節

大作文寫作模板有用嗎？

寫作模板四個字，我們一看，會覺得就是用同樣的固定的文段去準備不同話題的作文，這樣做，結局只有一個，就是嚴重偏題，加速我們死翹翹的步伐。

這裏所講的寫作模板，重點是指

「寫作邏輯模板」

，話題可以靈活改變，但是寫作邏輯都是相通的。先來看個例子：

我備考的時候看到了這樣一個開頭模式：

從

勞動法的

出臺

，

到

最低工資標準的

制定

，

國家對

勞動者的關愛

從未止步；然而，

當前勞動者權益保護卻

遠非盡善盡美。

河南農民工張海超「開胸驗肺」，

凸顯出

農民工農民工醫療保險、工傷保險等權益缺失；年僅1歲8個月的湖南女孩小夢與奶奶的遺體共度7日之久，才被從長沙趕回家中

的父親

發現，揭示出農民工的子女留守、老人空巢之痛；江西農民工熊春根捧着斷指黯

然離開

醫院，反映出農民工缺少權益維護

渠道的現狀。這些雖然是極端化個案，卻以其人倫悲

情提醒人們，勞動者尤須得到社會的關注和呵護。——節選自《讓流汗的勞動者生活的更有尊嚴》

我們把這個段落

寫作邏輯模式

抽出來：

從……的出臺，到……的制定，國家對……從未止步；然而，……遠非盡善盡美。問題1+內涵1；問題2+內涵2；問題3+內涵3。這些雖然是極端化個案，卻以其人倫

悲情

提醒人們……

，拋出觀點。

第一句（提出努力和成績）：

從……的出臺，到……的制定，國家對……從未止步；

第二句（指明問題）：

然而，……遠非盡善盡美。

第三句（羅列問題，必要時分析問題實質）：

問題1+內涵1；問題2+內涵2；問題3+

內涵3。

第四句（

提出觀點）：這些雖然是極端化個案，卻以其人倫悲情提醒人們……，拋出觀點。

以上四句就是四個層次，寫作邏輯框架以及對應的表達記住了

（一定要先熟練背會！）

，結合材料和主題，即時套用就好。

圍繞「動物福利保護」仿寫：

從

動物保護法的

出臺

，

到

動物福利法的

制定，國家對

動物保護和關愛

從未止步

；

然而，

當前動物福利保護

遠非盡善盡美。

M縣虐貓事件未平，H區屠狗風波又起，活熊取膽再度進入公衆視野（材料中的例子）

……這些極端化個案，以其人倫悲情提醒人

們，動物福利保護尤須得到社會的關注和重視。（注：以上的問題案例均源自材料）

圍繞「文化遺產」仿寫：

從

文化遺產保護法的

出臺，到

專家發出全民保護的呼籲，

國家對

文化遺產的保護和重視從未止步；

然而，

當前文化遺產保護

遠非盡善盡美。

文化倒賣活動猖獗，長城被毀於一念之間，富有民族特色的民間藝術文化逐步消亡……這些有形和無形文化遺產的流失，嚴重威脅着中華民族文化的傳承與發展，使中華民族數千年的文化面臨斷裂的危險。因此，全面加強文化遺產保護勢在必行。

請注意，以上仿寫文段中加黑以外內容，都是源自材料的改寫，這樣準備最大的好處就是，我們可以提前準備一些類似的段落，然後結合材料迅速填充。

我們強調的寫作模板，就是上面這樣子，在接下來第五節部分，我會分享一些壓箱底的乾貨。

有小夥伴會說，大家都用了你這樣的寫作邏輯模板，會不會考場上撞車？如果一百萬考生，有10萬人用，那撞車的概率是十分之一，基本上屬於必然事件。但是，如果只有幾千人用，並且結合自己的理解加以改寫調整，就能轉化成自己專屬內容啦。

所以結論就是，寫作邏輯模板可以用，但是要準備屬於自己的，不能用大路貨，否則就容易撞臉。

第五節

容易上手的寫作邏輯模板（一定記得自己修改）

我整理出以下20多個精彩好用的寫作邏輯

模板（謝絕轉

載），大家可以抄在小本本上，並且

做好

微調，形成自己的獨家寫作框架，以免考場上與其他人撞車。

如何

微調

？在機械加工製造領域，有個名詞叫標準件，標準件就是結構、尺寸已標準化，可以互爲替換，發揮作用一致的零部件。作文準備的時候，一定要學會替換標準件。

比如，有這樣一個遷移性非常強的結尾：

惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴；惟其磨礪，纔始得玉成。

在XXX的過程中，只要我們本着XXX的心態/態度，不貪一時之功，不圖一時之名，用一張藍圖繪到底的精神精

心打磨，就一定能夠開拓XXX的新境界，讓人民生活更加幸福美好/在新時代偉大征程中描繪濃墨重彩的一筆。

加粗部分「惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴；惟其磨礪，纔始得玉成」，主要是強調面對挑戰，勇往直前不畏艱難非常重要。

可以稱之爲一個

標準件

，與其作用相當的表述還有：

志不求易者成，事不避難者進。

風雨多經志彌堅，關山初度路尤長。

山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。

道阻且長行則將至。

替換掉上面那句，這個結尾感覺就不一樣啦。

一篇作文大概1000字左右，開頭、3個主體段落、結尾。

按照這種思路，開頭大概我們可以預先準備80字。

主體段落，在分析論證階段（對策往往可以結合材料提出來），我們大概可以準備60字左右。

結尾部分，因爲更好駕馭，稍微替換主題詞即可，我們可以準備120字左右。

以上，我們在考場外準備的內容篇幅：

80+60*3+120=380字，其他內容結合材料進行發掘或引申，瞬間是不是感覺作文難度小了不少？

接下來，分爲開頭、主體段落、結尾三個篇章，分別呈現壓箱底乾貨，或許這是你看過的最全、最好用的寫作邏輯模板，喜歡一定記得給師兄點個贊。

開頭篇（4個

）

熱點事件引入式

不管是XX還是其他熱點，人們討論與思考，在一定程度上提出批評與建議，都是良善之舉，這也應成爲推動社會進步的出發點。正如XX引發的熱議，進一步促使人們思考如何XX。在XX的時代背景下，做好XX是我們必須予以面對的現實問題。

成績問題對比式

從……的出臺，到……的制定，國家對……從未止步；然而，……遠非盡善盡美。問題1+內涵1；問題2+內涵2；問題3+內涵3。這些雖然是極端化個案，卻以其人倫悲情提醒人們，要……。

問題直切式

隨着現代社會的演進，XX問題日漸凸顯，成爲經濟社會發展中必須予以高度關注的問題。確實，我國社會這些年來的發展實踐表明，XXX(積極方面)能有效促進經濟社會又好又快發展，XXX（消極方面）則會給經濟社會發展帶來困擾，甚至拖後腿。XXX，是擺在我們面前一項艱鉅而又緊迫的任務。

成績引入式

立足當下，我國XXX有序推進，XXX穩步邁進，XXX穩步前進，XXX發展取得了歷史性成就。然而，XXX已到後半程，XXX進入「啃硬骨頭、攻堅拔寨」的衝刺期。唯有用不變的情懷、不變的信念、不變的夢想支撐，不以事艱而不爲、不以任重而畏縮，才能「啃」下最後的硬骨頭，才能贏得新優勢，把握主動權。

主體段落篇（共8

個）

結尾篇（共8

個）

模式一

「志不求易者成，事不避難者進」。當前，我們要抓住全面建成小康社會的歷史契機，拿出「不破樓蘭終不還」的魄力，「開弓沒有回頭箭」的決心，逢山開路、遇水架橋的勇氣，抓鐵有痕，踏石留印的韌勁，在（1）上擔當作爲，在（2）狠抓落實，在（3）上務求實效，全力開創（4）新局面，爲開啓新時代偉大征程描繪濃墨重彩的一筆。

模式二

惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴；惟其磨礪，纔始得玉成。在XXX的過程中，只要我們本着XXX的心態/態度，不貪一時之功，不圖一時之名，用一張藍圖繪到底的精神精心打磨，就一定能夠開拓XXX的新境界，讓人民生活更加幸福美好/在新時代偉大征程中描繪濃墨重彩的一筆。

模式三

風雨多經志彌堅，關山初度路尤長。（1）是一個循序漸進、潛移默化的過程，不是一日之功，不可能一蹴而就。應該堅持從實際出發，尊重（2）的自身規律，持之以恆，久久爲功，積小勝爲大勝，積跬步以至千里，不斷提高全社會/全體公民的（3），讓（4）之花開遍神州大地/讓（4）之光照亮大國前行之路。

模式四

實現（），必抱有不畏艱難險阻的意志。「十四五」規劃和2035年遠景目標綱要的宏圖已經展開，相信（）一定能肩負起歷史責任，發揚（）的優良傳統/精神品格，爲國家發展築牢戰略支撐。

模式五

「歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。」這既是歷史的警示，更是現實的警鐘。艱辛孕育發展，艱辛成就夢想。實現中國夢任重道遠，需要我們馳而不息付出辛勤勞動和艱苦努力。邁步在新時代的征程上，要始終（），落實到一點一滴的行動之中，從而匯聚起奮勇向前的強大正能量。

模式六

大鵬之動非一羽之輕，騏驥之速非一足之力，只要發揮好榜樣的力量，監管的力量，法律的力量，並統籌規劃，防止單兵突進、畸重畸輕，必能將多方力量擰成一股繩，道德建設這匹「千里馬」也必將蹄疾而步穩地奔馳在民族偉大復興的道路上。

模式七

改革不停頓、開放不止步，在時代發展的潮流中，我們要做的不是猶豫不前而是真抓實幹，不是被動適應而是主動改變，沿着改革開放這條創造歷史的道路不斷奮進，鍥而不捨、一以貫之、再接再厲，我們必將走向更加光輝的未來，迎來更加美好的明天。

模式八

「好風憑藉力，送我上青天」。在復興之路上步履蹣跚爬坡過坎的中國，我們要抓住……的歷史契機。拿出「不破樓蘭終不還」的魄力，「開工沒有回頭箭」的決心，逢山開路、遇水架橋的勇氣，抓鐵有痕，踏石留印的韌勁，在……上狠下功夫，才能實現（）。

第四章

錦上添花篇

第一節

申論與公考面試、機關寫作之間的區別和聯繫

行動之前，把理論搞清楚，再通過實踐來檢驗，才能讓做事效率倍增。下面我以10年體制內老司機的視角，來分析申論與面試、機關寫作之間的區別與聯繫，希望能對你有所啓發。

1.申論與公考面試有區別。

不少小夥伴認爲，申論和麪試非常像，一個是寫，一個是說，都是要求肚子有貨，只不過通過不同形式來呈現，這個是表現，仔細琢磨，還是有較大不同。

一是形式不同。

申論要寫，面試靠說，寫出來對文字表達的準確性、嚴謹性、規範性要求很高，說的時候只要意思明白即可，對文字要求和邏輯要求沒那麼高。有的人口頭表達能力很強但寫稿子相對差一些，有的人工作中文稿能力很強但生活中卻不善表達，這都是說得通的，因爲能力要求不一致。

二是要求不同。

申論在題幹上有「全面準確」的作答要求，這就提醒我們一定重視材料，把材料潛藏的客觀固定要點挖掘提煉出來並梳理清楚邏輯，面試則沒有背景材料沒有任何束縛，只要言之成理即可，沒有固定標準答案。

三是思維不同。

申論需要聚焦到材料中分析、提煉，屬於收斂性思維，類似於咱們工程師搞技術，追求深度，面試則是發散性思維，作答中能否在每個邏輯層次上回答更多角度的內容，則能體現出我們的思想深度和思維能力。

相同點在於：

一是需要一定的積累。

申論作文寫作部分，需要積累一定的素材，充實寫作內容，但這一塊兒不是重點，關鍵是學會結合材料中的案例，進行挖掘和聯繫思考，引申發揮，源自材料而高於材料。而面試玩的則是「空手道」，作答中如果肚子沒貨，要想作答得有高度、深度和廣度，幾無可能，備考面試階段，可以說有一半左右的時間都用於短時間高強度積累。

二是邏輯能力要求一致。

無論是申論寫作，還是面試答題，邏輯要求都是一致的，從句與句之間的邏輯脈絡上來看，文字和語言表達，都需要有明確的順承、並列、轉折、遞進等邏輯關係，從層次上來看，申論寫作和麪試綜合分析部分，都需要按照「是什麼、爲什麼、怎麼辦」層次展開，且各層次開展時邏輯要獨立，比如闡述問題原因時，要具體展開原因方面的要點，不能跳躍到危害或者對策等其他層次，否則閱卷人或考官就會感覺邏輯混亂。

2.申論與機關寫作不同。

很多小夥伴認爲，申論寫作跟機關寫作很像，都是通過筆端來輸出自己的思想和觀點。但事實上，高質量機關公文是匠心打造，反覆修改潤色形成的，而申論文章是下筆落定，一次成型的（在前面好幾處都分享過這種觀點），一個好的機關筆桿子未必能在考場上洋洋灑灑寫一篇分數高的答案，所以應對思維要轉變，不能因爲日常工作沒有接觸過材料就擔心害怕，當然，在諸如小標題部分，還是需要訓練文字表達能力，因爲這是非常重要的臉面，備考中可以聚焦分論點小標題進行訓練打磨。

第二節

以國考14套真題分析總結提升積累的正確

姿勢

結合14套近年真題談實踐方法，申論高分最關鍵的是練習總結真題，其他都是輔助手段，一定要抓住「歷年真題」這個關鍵少

數。

當然，如果備考時間充足，想讓自己的「造詣」更深，達到個人最佳水平，那麼積累素材提升表達也是需要努力的方向，如何積累提升？

只需一個公衆號「

人民日報評論

」。

評論文章每天更新，因爲備考時間緊張，我們不可能做到每篇都看，所以

選擇重點關注的話題角度很重要！

話題內容如何選擇？

我們只唯真題，

看看往年真題考察什麼、命題人關注什麼，不盲目相信任何名師爲大家提供的方向，研究真題纔是真正的

實戰爲本。

主題方向大概有

政治、經濟、文化、社會、生態

五個維度（這也是「五位一體總體佈局」的五大方向），此外，現在越來越喜歡

個人認知類話題

的考察，這類主題很類似於咱們經常說的「雞湯文」，如果說「道德建設」這類話題是處理人與人之間關係，個人認知就是處理人與內心之間的和諧平衡，比如「慢生活」「幸福充滿缺陷」「以水爲師」都屬於這個範疇。

下面盤點下近8年國考14套大作文真題題幹：

【2012副省】「給定資料7」中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發生的一段感人故事，請你以這個故事爲話題，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）結合「給定資料」，並注意聯繫當前社會實際和自身體會；（2）觀點明確，內容充實，層次清楚，語言流暢；（3）總字數800—100

0字。

【主題方向】文化層面

：道德建設

【2012地市】「給定資料5」畫線部分寫道：「無論我們認爲自己已變得多麼高明和安全，自然災難與人爲災難始終是我們生命的一部分。」請結合你對這句話的思考，聯繫自己的經驗或感受，自擬題目，寫一篇文章。(40分)要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性；(2)參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；(3)語言流暢；(4)總字數80

0—1000字。

【主題方向】社

會層面：城市公共安全

【2013副省】「給定資料6」中的題字「歲月失語，惟石能言」能觸發人們許多思考和感情，請參考「給定資料」，以「歲月失語，惟石能言」爲題，寫一篇文章。（35分）要求：自選角度，立意明確，有思想性；聯繫實際，不拘泥於「給定資料」；內容充實，語言暢

達；800-1000字。

【主題

方向】文化層面：文化遺產保護

【2013地市】請以「讓……大放異彩」爲題，寫一篇內容充實的文章。（35分）要求：（1）用恰當的文字替換「讓……大放異彩」中的省略號部分，使之構成一個完整具體的文章標題。（2）主題應與「給定資料」相關，但素材不必拘泥於「給定資料」，要結合生活中的具體感受，切忌空談對策。（3）觀點鮮明、結構完整，語言流暢。

（4）字數800—1000字。

【主題方向】文化層面：弘揚民族文化

【2014副省】「給定資料」結尾寫道「我們或許應該如作家米蘭•昆德拉所言，『慢下來』，因爲自在有爲的生活是急不得的。」請結合你對這句話的思考，聯繫自己的感受和社會實踐，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，見解深刻。（2）參考「給定資料」，但不拘限於「給定資料」。（3）思路清晰，語言

流暢。（4）總數1000～1200

字。

【主題方向】社會偏個人層面：生活慢下來

【2014地市】加拿大女作家門羅曾經說過：「幸福始終充滿着缺陷。」請結合你對給定資料的思考和對這句話的領悟，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：自選角度，立意明確；聯繫實際，不拘泥於「給定資料」；思

路清晰，語言流暢；總字數1000

-1200字。

【主題方向】社會偏個人層面：幸福觀

【2015副省】「給定資料6」中劃線句子寫道：「『科技的生命化』，已成爲現實世界無法根除的特徵。科技將具備人性。」請結合你對這句話的思考，聯繫社會實際，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，見解明確、深刻；（2）參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；（3

）思路明晰，語言流暢；（4）總字數

1000～1200字。

【主題方向】社會層面：科技具備人性

【2015地市】「給定資料6」中劃線句子寫道：「人文是精彩的，科學是呆板的。」請結合你對這句話的思考，聯繫歷史和現實，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，立意明確；（2）參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資

料」；（3）思路清晰，語言流暢；（

4）總字數1000～1200字。

【主題方向】社會層面：科技具備人性

【2016副省】「給定資料3」引用了《論語》中的話：「不學禮，無以立。」請以這句話爲中心議題，聯繫社會現實，自擬題目，寫一篇文章。（35分）要求：（1）自選角度，見解深刻；（2）參考「給定資料」，但不拘

泥於「給定資料」；（3）思路清

晰，語言流暢；（4）總字數1000—1200字

【主題方向】文化層面：文明禮儀

【2016地市】「給定資料4」中提到：「從某種意義上說，好的政策不僅僅是對公民意願的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養。」請你從對這句話引發的思考說開去，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，自擬題目，見解明確、深刻；（2）思路明晰，語言流暢；

（3）參考「給定資料」，但

不拘泥於「給定資料」；（4）總字數800——1000字。

【主題方向】社會層面：好政策

【2017副省】參考給定材料，以「以水爲師」爲題，聯繫實際，寫一篇文章（40分）要求：（1）自選角度，立意明確（2）思路明晰，語言

流暢；（3）參考「給定資料」，但

不拘泥於「給定資料」；（4）總字數1000——1200字。

【主題方向】個人認知層面：向水學習

【2017地市】請深入理解「給定材料5」結尾劃線句子「只要我們能靜下心來向水學習，我們的智慧和情操就一定能得到提高」，聯繫實際，自擬題目，寫一篇文章（40分）要求：（1）自選角度，立意明確（2）思路

明晰，語言流暢；（3）參考「給定

資料」，但不拘泥於「給定資料」；（4）總字數1000——1200字。

【主題方向】個人認知層面：向水學習

【2018地市】（五）「給定資料6」中提到了老子關於「有」和「無」的觀點。請你圍繞給定資料反映的城市建設理念中的問題，聯繫實際，以「試談『有』與『無』」爲題寫一篇文章。（40分）要求：（1）

自選角度，見解深刻；（2）參考給定資料，但不拘泥於

給定資料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）總字數1000字左右。

【主題方向】社會層面：結合城市建設理念問題談有與無

【2018省部】5.請深入思考給定資料5畫線句子「科學、藝術和古文化對於想象力都起着非常重要的作用，構成了想象力的源泉」，自擬題目，自選角度，聯繫實際，寫一篇文章。（40分）要求

：（1）觀點明確，見解深刻；（2）參考

給定資料，但不拘泥於給定資料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數1000～1200字。

【主題方向】個人認知層面：想象力的源泉

【2019地市】問題五、「給定資料5」提到「跟着時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情」，請深入思考這句話，自選角度，聯繫實際，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要

求：（1）觀點明確，見解深刻；（2）參考「

給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數1000~1200字。

【主題方向】個人認知層面：爭做時代有爲之人

【2019省部】（五）「給定資料5」結尾寫到，「城市文明和鄉村文明，人造文明和自然文明，都是應該而且可以互補的；理想的生活狀態可能還是在城、鄉之間自由遊走。」請結合你對這句話的思考，自選角度，聯繫實際，自擬題目，寫一篇文章。（40

分）要求：（1）觀點明確，見解深刻；（

2）參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；（3）思路明晰，語言流暢；（4）總字數1000～1200字。

【主題方向】社會層面：城市文明和鄉村文明

【2021地市】「給定資料1」中說「物無妄然，必由其理」，這句話對提升治理效能有深刻的啓示。請你參考給定資料，聯繫實際，以「『治』慧」爲題，寫一篇文

章。（35分）

要求：（1）觀點明確

，見解深刻；（2）參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數1000～1200字。

【主題方向】社會層面：如何提升治理效能

【2021省部級】「給定資料1」中說「夜色難免黑涼，前行必有曙光」，「給定資料2」中說「我們的改革之所以成功，離不開務實的精神和理性的思考」。請深入理解這兩句話的含義，參考給定資料，聯繫實際，自擬題

目，寫一篇文章。（35分）

要求：（1）觀點明確，見解深刻；（2）參考「給定資料」，但不拘泥於「給定資料」；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數1000～1200字。

【主題方向】社會層面：改革發展

我們形成一個彙總表更方便對比：

如果按照主題方向出現的頻次來統計：

基本的結論出來了：

個人認知、文化、社會三個方向是近年命題的重點，

尤其社會方方面面的發展層面，與我們日常生活和經濟發展緊密相連，更需要引起重視，社會維度像住房、養老、醫療、教育等話題需要我們關注。

當然，這些方向在某種意義上會有交叉，我們這麼分類是爲了作傾向性的判斷。

學習評論文，也應該儘可能往上面三大方向靠攏，

像政治性極強的評論或者專業性很強的經濟類評論文一般都不會出現在申論考試中，所以我們大可以跳過，否則，有限的備考時間會被稀釋浪費掉。

現在目標明確了，如何學習就更爲關鍵，如果方法不對，還是秉承着死記硬背的觀念，你會發現看了很多但是記不住，更談不上活學活用。

評論文學習要達到的主要目的：

訓練閱讀理解和分析能力、提升文字表達、實現高效積累儲備。

我總結了

深入閱讀五步法

：

第一步：明確主題：

第一遍大概瀏覽把握文章中心主題。

第二步：分析結構：

第二遍通讀一遍提煉文章思路邏輯。

第三步：聚焦段落：

第三遍掰開揉碎對段落內部邏輯、分析論證方法進行分析，要逐詞逐句進行。

第四步：摘抄亮點：

精彩生動的表述，萬金油的表達，可以稍做記錄。

第五步：爲我所用：

光看不練假把式，對照第三步第四步的總結梳理，動筆練習。