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國三的孩子這篇寫得太棒了~~少年國際選讀第一次寫作

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老師短評

O承的文章深入探討了長毛象回歸計劃的倫理和生態問題,展現了較高的批判性思維。文章結構清晰,論點全面,對於復活滅絕物種的利弊分析深入,特別是關於生態平衡和倫理方面的探討令人印象深刻。

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    藍天白雲
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    航行於茫茫大海,需要地圖的指引;而地圖則需要製圖師精準的繪製,載入精確而詳實的標誌。一般而言,地圖的引導,可以使旅人快速到達目的地;但是賽依卻希望延緩人類到達桑德蘭。為什麼是這樣呢?泰國神話動物「納迦龍」化身為蛇雷克,在遙遠的南極守護著「桑德蘭」。主角賽依要如何在暴風雨中發現神秘的大陸與「
    本書與以往文學類讀本的不同。第一次選非文學類的讀本。更像是「社會科學類的讀本」。因為如總策劃馮季眉說:「世界,就是最好的學校」、「閱讀世界就是最好的學習」、「全球發燒議題,台灣都身在其中」~~接引少年公民走一趟打開眼界、關懷本土、接軌世界的閱讀旅程。 . 本次範圍 01.TilTok
    之前我寫了一篇關於書店讀書會的文章,提到除了閱讀還包含了寫作。這引起了一些家長的疑問,有家長打電話問我,書房到底是開閱讀班還是作文班?這讓我有些兩難,但最終我還是選擇了閱讀班。如果必須二選一,我寧可選擇說是:閱讀班。關於寫作,我並不希望它僅僅是為了應付升學考試而設置的作文班,而是希望孩子們能培養
    前言 「怪獸與貝瑟妮」第二集已經出版。我們讀書會也剛剛讀完了第一集。我們的讀書會是要寫「讀後心得」,看看孩子有沒有讀懂這個故事,有沒有什麼心得與感想。請大家來看,孩子們的心得。有些孩子的心得,還真是別有見識,頗為特別。 . A 我很喜歡這本奇幻小說,裡面有讓人覺得好笑的情節,也有讓人緊張
    「怪獸與貝瑟妮」出版了,讀書會的孩子肯定會瘋掉啊!聽說第一集有人已經三刷了。為他為什麼要三刷呢?他說:「就是好看啊!」還一直問我第二集何時出版? 這不就來了嗎?感謝出版社火速出版第二集,讓孩子繼續追著怪獸跑!孩子們(的家長)快去訂書吧! . 以下是推薦小語 以為沒有怪獸的日子,貝瑟妮與
    最近看到一本好書~~「擁有對話力」。原本的書名很長:現在開始 擁有對話力:給未來的你,不再害怕對話的力量(真的有夠長,也有夠清楚地表示這本書的企圖)。本書翻譯自日文,作者是田村次朗 ,書名是「13歳からの対話力」。 . 13歲,應該就是國一國二的年紀。我自己接觸青少年的感覺,國一國二的
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    還有一個小秘訣,就是你在睡覺的時候,在還沒睡著之前,腦袋中回想今天你最有印象的科目,比如說國文今天上了抒情文,作者是朱自清,他是民國時期的作者,慢慢想到睡著,雖然回想的時間不長,那這些內容,在未來會加深你的印象,就算你只有想5分鐘,也是很有效的喔
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