會邀請蛇龜小姐做一集「蛇龜小姐的繪本精選」,最大的原因是我IG個人帳號,第一個固定會閱讀的IG書帳。
Y:
想請教妳一個問題,好奇了很久,為什麼會有蛇龜小姐這個名字呢?
蛇龜:
好的,這個問題有人問過我幾次,有時候是在網路上問,有些是見面時候問,或者剛好也是同樣有小朋友的網友,碰面、聊天時大家會問這名字的由來。
我個人滿喜歡的,很符合我的Style。其實是我先生幫我取的,因為我動作超慢。
「蛇」在台語裡面,是動作裡面很慢的意思。叫蛇龜就是比龜還慢,比龜「勾卡蛇(台語)」就是在台語裡面慢的最高級。
當我有一天要開IG書帳,不好意思以本名示人,又想要一個符合自己、新的感覺,從此之後拿這個名字走跳江湖。
Y:
講一下書帳的完整名字,除了IG有在別的平台發表文章嗎?
蛇龜:
蛇龜小姐的過期書報攤。是不是有緩慢的意境?之前有嘗試過其他的平台,譬如說Medium,但IG和大家互動的方式比較好,可以做限動或其他的互動,串聯性滿高的,所以目前只有在IG。
Y:
簡單提一下妳以前做過什麼事情、接觸閱讀和繪本的經驗?
蛇龜:
來講社會關係好了。女兒、太太、媳婦、媽媽。以前有當過作文老師,現在在傳產當會計小姐。我大學是歷史系,後來念交大的文化研究研究所。
這次選書的時候,真的滿困擾。身為書帳,要選出精選的書並不容易。但限縮在繪本,反而可以聚焦。
我是從小朋友出生前才大量閱讀繪本,所以想必繪本選書,會跟媽媽這身份脫離不了關係。社會關係、加上自己本來腦袋裡的東西,介紹的繪本樣貌裡有小朋友還有我自己。
第一本想要介紹的是《西瓜游泳池》。這本書滿可愛的,昨天晚上睡覺之前,我跟兒子還在讀,繪本作者是韓國的安寧達。
我會喜歡這本書的原因,不是我特別喜歡西瓜,是我兒子小時候是不吃西瓜的人。我就覺得很奇怪,台灣人夏天不是會買西瓜、吃西瓜。很涼啊!西瓜又沒有什麼奇怪味道,就是甜甜的瓜果味。
因為我父母是花蓮人,小時候的印象一定有花蓮大西瓜。到了夏天,我的小朋友卻不吃西瓜。
不覺得困擾,也不覺得他一定要吃,只是好奇。剛好那時候出版了這本書,我也覺得很好奇西瓜當作游泳池是什麼樣子?就去買了。
有點像是把人類變成縮小版,西瓜變成超大游泳池的感覺。
我很喜歡的地方,除了很有夏天感,在畫面裡,把我們在舌頭接觸西瓜有那個唰唰唰地感覺,寫得好明顯。把文字或聲音沒有辦法表達的感覺,在畫面裡面呈現了。
很喜歡小朋友踏進去那個唰唰唰的聲音,還有從上面跳下來「咚!」一聲插進西瓜裡。就像小時候很無聊,拿牙籤一直戳西瓜,想說看看能不能戳成西瓜汁之類的西瓜印象。
昨天我和小朋友讀完,還在聊我覺得很有趣的地方,包括後面那個烏雲和白雲的地方,烏雲沖洗器我第一次看到,覺得真的太有趣!很羨慕那種想像力非常豐富的人,作者把那些細節都畫得非常好。
Y:
這本我也介紹過,很喜歡!前一本能把食物的口感跟質地,呈現這麼好的繪本其實我想不太到。
蛇龜:
包括季節的變換、文字的節奏,都非常的好。大人、小孩都好喜歡西瓜,一起同樂的感覺也做得很好。
所以我光是自己讀這本書就滿開心,那時陪孩子共讀這本,他不一定能理解我心中興奮或快樂的感覺。
但慢慢的,變成每一年的夏天,會翻出來叫我讀幾遍的書。
包括昨天讀完後,兒子說:「媽麻?那我們什麼時候要再吃西瓜?」
我說:「你現在喜歡西瓜了嗎?」
兒子:「對啊!我很喜歡西瓜,我好愛西瓜!」
我說:「蛤!?這本書就是因為你不吃西瓜,我覺得太奇怪,才去買來的。」
兒子:「怎麼會!?」
他腦袋裡的印象,就是他第一次讀完這本書,過幾天就對西瓜很好奇,我去買西瓜、切小塊給他吃。只留下一邊讀《西瓜游泳池》、一邊吃西瓜的印象,那時還有拍照片。
兒子!:「我很喜歡啊!我不是拿著西瓜,邊看《西瓜游泳池》邊吃嗎?妳什麼時候要再買西瓜?」
這個轉變我覺得很有趣!
Y:
我也想到一件事,有時候給小孩教育到心裡面的,都是沒有什麼特殊教育意義的繪本。反而是很明顯要教小孩的東西,會被抗拒。不要說小孩,其實大人也是。
蛇龜:
通常都是這樣嘛!不知道你有沒有聽過一種說法,譬如我們和小朋友說不要跑、不要跳的時候,他們的腦袋其實只能聽得到跑和跳。
所以就會跑得更快!尤其是男生。因為我和兒子是不同性別,育兒過程我去讀腦神經發展、腦神經科學、聽覺的書,就覺得怎麼可能?來試試看好了。
書上會說要正面育兒,不要告訴他不要什麼,而是告訴他要怎樣。
比如當你說不要踩水的時候,他已經踩下去了,因為他聽到踩那個字,當你說跨過去的時候,就會跨過去哦!大家可以做這個實驗看看。
像下大雨的的時候,如果小孩穿布鞋,你不希望小孩去踩水,偏偏每次告訴他不要踩的瞬間,腳就濕了。
可是如果用平靜的語氣,告訴他看到水就跨過去,就會跨過去!同樣的道理,告訴他不要幹嘛,倒不如告訴他可以幹嘛。
Y:
《西瓜游泳池》沒有告訴你要來吃西瓜,可是看完就會想去吃。家裡面有在經營西瓜事業的,一人一信去謝謝安寧達。
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