考試作文
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多數考生在寫考試作文的時候，是「無意識的意識流」，想到什麼就寫什麼，
只要稍加改變，變成「有意識」的去寫，就是踏出成功的第一步。
其中，主動改變人稱的寫法，就是進步的方法之一。
114年學測倒數240天，晚練習不如早練習
影片內容針對新課綱，學測國文考前的衝刺提供建議和方法，
三個主要目標：短期拉升實力，避免焦慮，有效率衝刺。
距離學測還有240天，晚練習不如早練習。
影片提供三個主要方法，供學測戰士們練習
針對新課綱學測【國文科】趨勢分析說明與準備
一、學測國文測驗科目
二、學測國文成績計算
三、測驗題型與時間
四、命題趨勢分析
五、能力養成與準備
【統測國文科】考試趨勢分析說明與準備
一、測驗時間與配分
二、命題趨勢分析
三、能力養成與準備
四、總結
學測作文占學測國文總成績之50%，進而依此計算級分與五標，因此作文整整占了一半的比重，是108課綱新式學測中十分重要的改變。加上分科測驗不再考國文，學測國文直接定生死，準備作文就成了其中至關重要的一環。
但畢竟是考試作文，有評分規則與給分標準這個「拿高分的線索」，它們可以說是閱卷老師的審美和喜好，
如果寫作文像是拍電影，你在3句話之內，就要殺人。
考試寫作，要在最短的時間和篇幅之內，寫出重點。
道理很簡單：
閱卷的耐心是有限的
審美判斷是會疲勞的
設計思考的時間是有限的
印象的形塑是困難的……
綜合起來，就成了考試作文的第一潛規則：『3句話，就要殺人。』
閱卷老師在看到學生考試文章的時候，
是投射到學生本身形象？
還是檢驗學生的思想是否純正？
還是考證投射世界的真實性？
還是在檢視文字？
