誰說學一門外語一定要唸很多書、背很多單字、背很多文法？ 能溝通才是語言的真諦
有時候我們小看了簡單的東西，反而覺得自己要學更多、學無止盡，才能掌握一個語言到流利的程度，不過，很多人即使不用讀太多書，一樣口齒伶俐、條理清晰，這是為什麼呢？ 我認為原因是出於個人特質，也就是說這樣的人很會觀察，知道什麼時

我的第十五堂韓語課

文化生活

學習

旅行美食

大家在韓劇裡一定會聽到一個字「뭐」 ，뭐是從 「무엇」這個單字來的，意思是「什麼東西」，這裡的「東西」可以是具體，也可以是抽象的，比如：你在想什麼「東西」，或是你在吃什麼「東西」，這兩種東西都是뭐，或是무엇。韓劇裡常出現的是女主角狠狠瞪了男主角，頂著下巴說了一聲：「뭐？」 這是「怎樣？、幹麻？、你說

我的第十六堂韓語課

如果來韓國自由行，點餐時該說什麼。萬一來到網路名店、傳統老字號，外觀看起來不像有賣這些料理，我可以進一步跟店員做確認。這個時候，你可以在前面教的「有＆無」句子前面，加上一個字 혹시(hog-si)，也就是「是不是」的意思，複習一下有叫作 있어요 (i-sso-yo)，沒有叫作 없어

我的第十八堂韓語課


「不背單字就不會講話嗎？」
「不學文法就不聽不懂嗎？」
各種語言類的老師一定都被問過這個問題，我在深夜的寂靜中，還真的認真思考過這個問題......


我的第十二堂韓語課

終於默默地來到了發音階段的最後一篇了！到現在應該開始能抓到正確的音感，不過我還想多送給大家三個練發音的訣竅～🎁
三個像韓國人的流利發音的訣竅
（一）連音
說到韓語發音規則當中，最最最重要的就屬於「連音」了！這個現象不只韓文，英文也有，可以說是表音文字必然的現象，本質上來說就是為了圖方便。講到為什麼

我的第七堂韓文課

提到學習外語，第一個我想先問你的問題，就是『你為什麼想學韓語』呢？每個人學習的理由和動機都不同，我有三分之二的學生是因為『韓流』，也就是喜歡BTS、NCT、SEVENTEEN、SHINee、IZ*ONE、SJ、 TWICE 、MAMAMOO、 少女時代、 東方神起....（族繁不及備載），或是喜歡韓

我的第一堂韓語課

今天要講解韓語裡你一定要知道的句子，叫做：「有什麼～沒什麼～」，為什麼說一定要知道呢？因為你可以套用在所有學到的單字上！上堂課我們提到，如果不想背句子，有什麼方法是可以快速學韓語？答案是學文法，因為文法可以讓我們舉一反三，學會一個可以運用成無數個句子，就看你的想像力！（重點）


我的第十三堂韓語課

韓文好像有一些奇怪的發音規則？
未學完的文字組合
韓文字除了最小組成單位：一子音＋一母音，還有哪些組合模式？
韓文字組合可以分為三種：
子音x1 +母音x1
子音x2 +母音x1
子音x3 +母音x1
這裡有一個重點：所有韓文字只有一個母音
一個文字當中的第二個子音開始都是尾音，所以尾音可以是一個或

我的第六堂韓文課

學一門語言應該從『語音』的最小單位開始


如果你從來沒有學過韓文，我會建議你從發音開始接觸，就像小時候學中文，會先從注音符號開始，學英文會從KK音標開始，學日文會從50音開始，學韓文則會從40音開始。這40音當中包含子音19個，母音21個，而文字的組合規律可分成以下三種：
（一）子音＋母音
例如

我的第二堂韓語課

你已經會說韓語了，相信嗎？
會讀發音，就會韓文？
這是我大學同學的親身故事。楊同學從韓文系畢業後找到一份飯店櫃檯的工作，主要處理旅宿客訂房、付款、諮詢，本質上不是一份難度高的工作，卻需要有一定的外語能力，至少能跟對方流暢溝通。當時她剛結束一年在韓國的留學生活，口語能力流暢又自然，

我的第十堂韓語課

學完四十音了，然後呢？
送給你的入門韓語學習地圖！
從這裡在開始，你已經掌握了韓文的發音能力，只是會呈現出：「雖然讀得出來，但不知道是什麼意思」的狀態。這很正常，中文是表意文字，看到字可以大致猜到意思，但卻不見得可以讀出「正確的發音」，但韓文卻相反，可以讀出正確的發音，卻不見得知道意思。

我的第八堂韓文課

從第一堂課開始到這裡，理論上已經把個別的音都記住了，現在就是練習讓他們『合體』來應用啦！
韓文怎麼組成？
子音＋母音＝韓字
這就像一個數學公式一樣，在學習解一道題之前，首先我們可以運用公式快速掌握某個運算過程。韓字也是一樣，以下都不是一個字。
ㅏㅏ
ㅓㅜ
ㅡㅛ
ㅜㅏ
兩個母音不是一個字，兩個子

我的第五堂韓文課

學韓文就像在做菜，有時想來點大魚大肉，那就多加幾個單字文法在裡面，有時只想來點清粥小菜，那就只放最簡單的就好。剛開始學習不能太好高騖遠，吃慣大魚大肉身體會生病; 反之，學習到一定階段沒有進步，又會像吃膩清粥小菜一樣，覺得了無生趣。

我的第二十六堂韓語課

學韓語的過程裡彷彿有數學的影子，這是我學生時代最害怕的科目，也是很多人求學階段的夢靨。雖說的確用不到艱難的數學定理，但數學給了我們「邏輯思考」，先學會應用邏輯才能衍生出客觀的研究，更精準地衡量結果，甚至於學好韓文！

我的第二十五堂韓語課

這堂課主要是加上一點小花樣，讓句子本身有更多層次的表達。👉[表達否定]想把正在做的動作加上否定，那只需要在動詞前面加上一個字'안 '就可以了！這個안 可以把它想作是中文的「不」或是「沒」，雖然中文上的意思並不相同，不過韓語裡兩種情況都是使用안。需要注意的

我的第二十四堂韓語課

【旅遊會話篇】台灣國內旅遊預算實在太高，更多人決定週末旅遊來回韓國，距離近又可以體驗不同的文化美食。

我的第二十三堂韓語課

身為台灣人是一件很幸福的事，你知道為什麼嗎？就站在學習韓語的角度來說，韓語有很多漢字詞的單字，也就是說只要還原成漢字，很多時候意思就跟中文差不多的，甚至連發音都很靠近中文。
운동하다 運動 un-dong-ha-da
독서하다 讀書 dog-seo-ha-da
사고하다 思考 sa-go-ha-da

我的第二十二堂韓語課

這堂課是必修課，請大家儘量別翹課，不然要虧大了～（本篇為文法精華)
韓文跟中文最大的不同之一，在於時態的表述，韓語需要非常明確地說出「這個動作做了沒？」


我的第二十一堂韓語課

如果你已經從第一堂課follow到現在，應該會發現這些內容已經足夠拿來交朋友和說韓語，並且我還要教你寫一封信給他們（韓國朋友、網友、筆友）喔！趕快花個三分鐘複習一下！



我的第二十堂韓語課

今天早上我問學生這個母親節打算做什麼，她說沒特別安排，就是在家。那韓語的「在家」要怎麼說呢？其實超簡單！



我的第十九堂韓語課

（至於為什麼這些算是小吃而不是正餐，是因為都是很輕便簡單的食物，營養素不均衡，不能常常當作正餐吃）讓我想到在台灣很常外食這件事，除了外食吃自助餐，很多時候我們可能吃的都是「小吃」當正餐，長期飲食吃下來，容易缺乏必要營養，更可能讓身體「虛胖」或「生病」。
👉假如你希望多攝取一些蔬菜類或營養，那可以選

每天十分鐘學基礎韓語

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