那些在職進修教我的事
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走出去在職進修，擴展自己的視野，先行動後思考。在職進修最累人的不止是課業，更是在工作、家庭跟進修三方面的分身乏術。人越活越久，當外在環境或條件都沒有新的變化，那思維就越容易僵固，有些人說這是舒適圈，但或許也是「能力陷阱」。在職進修前，先想辦法強化內在動機，然後再行動。
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很多時候我們看到一個現象或是結果、都只是表象，仔細思考後，或許才能理解其背後的本質；了解本質後，才更有機會做出正確的決策。這堂課訓練我們的「思考邏輯」，協助我們有系統的分析後、做對的決策；課程中所提到的方法論也可以應用在「創業」中，也可以嘗試應用在「自我成長」、「生涯規劃」「家庭教育」的範疇才對。
台灣新創要拿國際投資人的錢，真的不簡單，就算真拿到投資了，也是頭痛的開始。財務型的投資人或投資機構 (VC / PE) 都有出場的時間壓力，而且也有期望的報酬率，因此當創辦人拿到投資的那一刻起，就開始倒數計時了；策略型的投資機構 (CVC) 則希望你跟它們原有的業務範圍發揮綜效，壓力也小不到哪裡去。
創業要具備兩個能力：1. 總體經濟；2. 募資能力。先前郭家齊來分享時，也同樣提到「財務控管」跟「募資能力」是他連續創業的關鍵核心能力。資本是有其個性的；創辦人跟投資人都是人，只要是人就有個性及溝通上的問題，因此合不合得來非常重要。
想不到這次的課程內容也要寫這麼多篇，一天兩個課程活動，跟著組員跑來跑去，其實到了課程後段我也覺得有點疲倦了，但看到同學們都還精神奕奕地在談判，真心佩服。在這次的課程設計中，我覺得最有價值的是用「活動體驗」來代替說理，體驗的記憶點比較深刻。
又到了上課的前一天，怎麼又拖到這時候才要寫完上次課程的感想呢？ 仔細一想，好像每次都這樣，不過明天已經是最後一次上課了，再辛苦也就剩這幾天而已吧! 下午主要是以個案分析為主，但跟傳統的上法不太一樣，這次是先讓大家事前做完討論，並完成報告後，現場以角色扮演的方式，來模擬「動態談判」的過程。
業師早餐會結束後，同學們陸續進來教室，終於要開始今天的課程了，我拍了下自己的臉，再把手邊的烏龍茶灌下去，打起精神來專心上課吧! 今天的業師分享請到的是一位經營國際創業社群的創辦人，她的經歷也滿有趣的，從投行、避險基金的背景，到一頭栽進創新創業的領域，這位業師有著自己獨特的信念。
今天的課程還是得早上八點以前就到，坦白說我對今天的課堂活動有點期待與緊張；期待我小組的成員能順利實現他們的想法，但又緊張活動的過程中會不會有什麼意外，但不管結果如何，我還是為他們「堅定的意志」與「超強的執行力」感到驕傲。
在上午的個案討論結束後，終於迎來下午精彩且不間斷的「立體個案」討論。兩個立體個案同時分享，然後讓這兩位創辦人直接在台上對談，這種模式很讚、絕無冷場，讓我在台下也聽得很開心。今天這兩位的立體個案，精彩程度應該超過模組三的立體個案；但我確實沒感受到他們講的內容跟模組四的題目有很大的關聯性。
因為我的頭從一開始就不太舒服，但個案分析就是要不斷的討論，這也是種另類的煎熬，間接影響到今天的學習狀態。但不管怎麼說，還是從上午的個案討論中體驗到不同老師帶個案的差異性，這也是很大的收穫。上午個案老師帶個案的節奏，讓我有重返進修 MBA 的感覺，似乎管院老師帶個案分析的風格都很像。
今年又被邀約至碩專班做專題演講，我還是想玩點新花樣，畢竟都過了一年如果還是講同樣的題目，那不就代表自己這一年來都沒什麼進步嘛。一般來說針對聽眾的背景差異，我在選擇演講題目時的傾向性會比較明顯；像在職專班都是業界人士，我就會思考比較專業與深入的主題。
