這篇文章提供了十幾歲時應該知道的一些建議，包括運動習慣、發展健康嗜好、勇敢、父母關係、網路利與弊等。該文章為青少年提供了實用的生活建議，幫助他們度過成長的困境。

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這是一篇關於失戀經歷的文章，描述了作者在一段感情結束後的過程和情感轉變。透過細膩的敘述，讀者能夠感受到作者的心情起伏，並思考愛情的意義。

在上一篇文章，我說明了三個習慣，而本篇文章將會寫出剩下四個習慣。

「在正常形況下，只有成功者有話語權，失敗者通常不願意公開苦悶的遭遇」，因此我想分享自己少年時期(也就是幾年前的事，我沒有很老)的挫敗，希望文章能給正在經歷跟我當時相似經驗的年輕的朋友一點幫助。

魔咒
在大一下學期，一次和高中朋友聚餐時，我們談到了聖誕節魔咒。起初我並不知道這是什麼東西。經由他們的說明才知道，有這個傳說。傳說當你在大學二年級的聖誕節後沒有交到男女朋友，你接下來兩年半的大學生涯也就不會再交到男女朋友了。乍聽之下荒誕怪奇，怎麼可能會這樣呢。但仔細想想，卻很有道理

高三時，當大家在準備學測指考時，我卻收起書本放進抽屜。老實說，我一點也不期待大學，因為我的眼中，我看不到我的未來。在那段期間，負面情緒壟罩在我腦袋，我嘗試求救，然而，在偶然和必然下，我落空了。

與成功有約是史蒂芬．柯維(Stephen R. Covey)所寫的書，柯維是哈佛大學企管碩士、楊百翰大學博士，國際知名教育訓練機構「富蘭克林柯維公司」（FranklinCovey Co.）共同創辦人。《時代》（Time）雜誌稱譽柯維為「人類潛能的導師」，並獲選為全美二十五位最有影響力的人物之一

我是誰?我要去哪裡?
新學期、新學校、新同學，一切是那麼嶄新。到底是哪裡出狀況了呢?

專題呈現小人到大人之路該學的技巧和心態以及筆者的掙扎之旅。

Renaissance一詞具有「新生」的意思，這詞形容中世紀以后在歐洲所發生的知識性醒覺(intellectual awakening)。
Enlightenment中文翻作啟蒙，康德為啟蒙給了簡明的定義"Dare to know"。

在這裡，我會書寫成長，以及希望可以給人啟發。