🌳教育探險趣
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除了當老師，還有什麼方式，也能為教育做些什麼呢？跟著樂尼探險趣吧！ 這裡分享我在教育新創組織的職涯故事與教育生態系的看見，也會分享身為斜槓教育工作者，經營個人品牌與服務的故事。一起挖掘創新潛能，沈浸在溫暖與充實的教育未來。或許可以在在充滿活力的教育生態系中，為自己找到一條有意義的職涯路徑，為教育做出深度的貢獻。
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本文探討高科技大學應用英語系的線上工作坊，透過AI工具如ChatGPT與SUNO，增強學生的創意思維和團體互動。課程設計包括限時挑戰與遊戲化的學習方式，並提出具體的改進建議，以提升學生參與度和學習效果，最終目的是讓學生在AI應用中獲得更大的成就感。
回顧了自己十二年的教育旅程，探索老師的多重角色，包括教練、引導員和心靈導師。從生物老師到師資培訓，分享了與師生互動的經歷和對教育的熱愛。在生成式AI技術快速發展的背景下，教育者需重新思考自己的角色，創造一個讓學生主導學習的環境，並積極應用AI技術以提升學習體驗。這是一場對教育意義的深刻探索。
分享在臺北市大安區小實光實驗教育機構的參訪經驗，體驗到該機構對教育的熱情和創新。文章描述了工作坊的過程，特別是AI課程的內容以及學員對未來教育與AI結合的期待與疑慮。透過課程與討論，大家共同探索瞭如何讓孩子在開放的環境中學習與成長
本文提出了衡量個人成功的三個關鍵因素，分別是對他人的幫助，重要的人際關係，以及終生學習的態度。作者透過個人經歷，談及瞭如何在工作與生活中實現這些價值。
如果可以使用生成式AI結合其他技術以模擬學校、課堂，並在此基礎上分析學生四大學習要素。這可以幫助老師事先知道何種學習設計對學生最適合，並避免因試誤造成的不良影響。不要澆熄學生的學習熱情，可以與ChatGTP協作快速產出多個版本的學習設計，並將其套用到班級學習模擬情境模擬器，以獲得早期教學反饋的機會點
最近接受到許多不同領域的邀約，主要圍繞在 AI 教學應用和圖文創作的主題。為了讓更多人瞭解我可以分享的主題和增加可信度，我整理了一頁「課程講座與工作坊合作邀約」，提供合作夥伴參考。內容包括個人簡介、合作主題、合作案例、實際合作場次、合作夥伴與邀約聯絡方式。
這是一次在苗栗國中分享AI教學應用的經驗。在分享中包含了實作體驗、與ChatGPT共創教材、應用於教學等多方面內容。此外，還探討了AI教育的未來發展並分享了一個圖景。希望能夠為 AI 教育帶來更多創新與活力。
不錯！很棒分享！
