探索小實光實驗教育機構:AI 融入學習的可能性

閱讀時間約 2 分鐘

第一次到小實光實驗教育機構分享!

它隱藏在台北市大安區內一棟不起眼的大樓中,一開始還找不到,到門口還有點像民宅😆,但走進去就感到那種溫馨且支持孩子展現自己的開放空間,剛好可以看到孩子期末展的一些陳列,一窺孩子都在學些什麼。



廷軒 本來就很擅長 PBL 的學習體驗設計,更積極推廣給校內外的老師、孩子們(可以去看看「禮德旭」),所以我確信小實光的孩子,一定也有自己的專題學習體驗,很幸福😁


工作坊收穫

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當天去小實光分享,在課中、吃飯時和課後回饋時,

漸漸感受到小實光夥伴們對教育的熱忱以及團隊感。

他們在體驗 瑞伊(AI學習嚮導)後,就看到夥伴間有許多對教育價值觀的思辨與討論 。

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我們還一起去朱記用餐,等餐前還特別跟 趙逸帆 說:「我有看過你的文章耶!」、「很多內容都對教育工作者很有幫助!」,接著就聊一堆教育的事情。(我特別會認人,其實一上課我就認出來了,怕逸帆會尷尬,想說就等吃飯才說😅)


逸帆很厲害且勇敢創新!

已經在開設一學期的 AI 課程,我們有幾次對話,希望能帶給孩子更好的學習。


下午的 AI 融入報告製作體驗!

每人都要介紹一隻 #地球寶可夢 (就是生物啦)

大家被指定一定要用 Perplexity 搜尋生物,(不能用 Google 搜尋)

再用 AI 生成文字、圖片、影片與音樂,

最後用 Canva 設計成一份有聲有色的簡報(圖鑑展

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看到老鼠的介紹搭配 Rap 音樂好有趣喔!(進去開聲音就聽得到了



交心的課後回饋

廷軒還邀請夥伴們分享整天的感想與回饋,

夥伴們很認真、真誠地跟我分享他們的興奮與疑慮,

有些非常期待在接下來的課程中融入 AI,

當然,有些會害怕 AI 取代了自己有血有肉的能力。

不管結論如何,都是很好的對話。

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很少有這樣的機會,和大家一起深聊對 AI 融入教學的看法與未來想像。

未來還很難說,但我相信小實光團隊在廷軒的陪伴下,

一定會和孩子一起發光發熱,

期待下一次的共備週。


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【用數位與玩味,共創玩心學習體驗】 哈囉!我是樂尼,一位熱愛學習策略與圖像思考的教育工作者。 【學習玩家教育創作室】專注於運用數位工具和玩心設計,創造既有深度又充滿樂趣的學習體驗,激發教育者與學習者共同探索,讓學習成為一場玩心十足的冒險! 要 playone 嗎?成為學習玩家,創造屬於你的玩心學習體驗吧!
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