個案研究

回頭綜觀這一年來，我覺得我對醫藥產業不同面向的體驗跟理解，很神奇地剛剛好可以串成一個完整的價值鏈。從製藥廠作為供應商、市場拓展業者作為經銷商、到醫療數位媒體作為第一線接觸醫師與病人之服務提供者，我可以從不同的角度看到不同的用藥場景、醫療行為、跟最重要的以病人為中心的思想。

聚焦在訂閱制個案分析，探索內隱的戰略思維，從中尋找啟發...當面對強大的競爭對手，別急著複製粘貼對手的產品/服務，要先想清楚：WHY — 為什麼顧客要選擇我？HOW — 如何做出差異化的訂閱服務? WHO — 誰是最適合的策略夥伴？審視自身資源與能力，尋找能「截長補短」的策略夥伴，強化競爭力

事實勝於雄辯，道德不是宗教的專利，培養道德不需要神，不需要宗教。開明教育的關鍵，在於孩子可以質疑，可以不同意，而不在於說些模棱兩可的蠢話。教會學校往往以教育的名義掩護灌輸式傳教。相關書籍、網站的介紹。

不信的人不相信死後的生命，而是相信死前的生命。他們面對死亡，大都處之泰然。只是更熱愛生命，更珍惜每一天。舉行世俗葬禮的人越來越多。不信的人愛家人、愛朋友，而不是愛神、愛救主；不信的人做好事，善待他人，不是要得天上的獎賞，而是為了叫世界更美好。這一切，不需要神，只需要生命。

宗教信仰是幻覺，有時候在心理上叫人安慰，卻不是長期的情感穩定的最好基礎；而且很可能妨礙我們實際想辦法去面對人生。世俗的人有他們的辦法，朱克曼舉了三個例子：癱瘓的無神論者、納粹大屠殺的幸存者、戒毒者。

美國文化有一件相對新鮮的事，就是刻意為自命世俗的人士成立的團體，有校園的、軍人的、黑人的、行善的等等。

根據道德認知發展理論，幾乎所有人的道德發展都經過六個階段。受世俗教養的孩子長大後，道德觀往往比受宗教教養的成熟。不信的父母希望子女獨立思考，同時卻知道自己對子女的影響無法避免，往往左右為難。

怎樣教養孩子，是所有父母的難題，信徒、非信徒都一樣。但是生活環境是否崇尚宗教，包括親人的宗教信仰、居住的社區、子女就讀的學校，對不信的人影響很大。

大體上，今天最世俗的社會，最和諧、最有禮、最自由、最平等、最和平、最繁榮；而宗教最盛的國家，最貧困、最嚴酷、最不平等、罪案最多、貪污最猖獗。世俗主義對社會有害、沒有宗教則社會不能好這兩個說法，顯然大錯特錯。

本系列主要介紹朱克曼的《海闊天空：不信宗教的美好人生》。道德來自養育的人、生活的文化、有什麼樣的大腦、在生活裡學到的經驗。金律不需要上帝，只需要人的同感。