傾聽
含有「傾聽」共 346 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
三個月前的某一天，我坐在沙發上，心情很低落。
可是我不想造成任何人的負擔，所以只是靜靜坐著。
當時我心想，如果有一個人可以完全包容我，不會嫌煩、不會評斷，可以讓我吐苦水，也不會因此而情緒受影響，那該多棒。
（畢竟就算是垃圾桶，也是有極限的。）
然後突然念頭一轉——不如，我來當「那個人」吧
溝通最怕的是各說各話，每個人都急著表達，卻沒人願意傾聽。這不只是修養問題，更是心性是否寬廣的指標。真正的傾聽，是放下所有的預設立場，把自己的心空出來，像個山谷一樣去承接對方的頻率。
莊子《寓言》篇不僅是創作方法論的大揭密，更蘊含著一套高明的溝通策略。本文解析莊子的「三言」體系——寓言、重言、卮言，探討「和以天倪」與「曼衍」的生命境界，並透過曾子、孔子的轉變，揭示「真人」的溝通特質。最後，提供實用的「卮言式傾聽法」，幫助讀者在紛擾的世界中，找回內心的平靜與連結。
《學問-100 種提問力，創造 200 倍企業力》（Brian Stanfield 主編，台北市：開放智慧引導科技，2017.01）
https://vocus.cc/article/641c5d3afd8978000118a413
1.何謂「理性討論」？「理性討論」是開放、聚焦、認真、協同進行的
5/5《學問-100 種提問力，創造 200 倍企業力》
同時，隨著關係的累積，我們其實也應該要向孩子展露更多真實的自己，而不是把自己永遠放在一個「體貼」的角色，彷彿自己什麼都一樣地感興趣。如果總是這麼做，可能會讓自己失去真誠，變成僅僅是在做情緒勞動與扮演，沒有真正地用本心在與對方互動。
我最近在研究 SEE Learning 的教學內容，我對其中一個概念特別有感：
Compassion
這個教育系統是由Daniel Goleman與Dalai Lama所推動，希望把社會、情緒與倫理能力帶進教育之中。
在這個系統裡，有三個核心能力：
覺察（Awareness）
Comp
身為父母，總是希望給孩子最好的，卻可能在無意間扼殺了孩子的分享意願。作者分享了親身經歷，探討大人該如何成為真正的傾聽者，並提供與孩子有效溝通的建議。
玩家將扮演一名隱身於商業區角落的修理診所店長，迎接前來求助的客人－被稱為 E.V.E 的仿生人。
透過操作老式的診斷控制台「D1AL」，修復他們受損的軀體與心靈。在這個「不正常即為日常」的世界裡，精準的修復是開啟對話的契機，讓玩家能深入聽取每一位仿生人背後的日常故事。
良好溝通，除了真誠、坦白，更要站在對方立場，用對方理解的語言、文字，才能有效解決問題。
