老陳調理室中的美麗+憂愁（5/5_7）：二代之間“矛盾共生”困境的脫逃（7/7）
大家好，我是吳照麟，69歲的法定老人，也是大家"全衡養生"（全人平衡+科技養生）路上的好友。
老陳調理室中的美麗+憂愁（5/5_6）：二代之間“矛盾共生”困境的脫逃（6/6）的結語；
【以上這段互動，感覺是高張力的溝通，實際卻澄清雙方在乎（Care）的所在：小女兒感覺“事情”是關鍵：因為媽媽翻舊帳而生氣不適，媽媽感覺“心情”是關鍵：看到小女兒因事情認知差異的壓抑而影響睡眠+媽媽也感覺被錯誤解讀的誤解而傷心失望。
至終，媽媽導引雙方往：”為對方換位思考而道歉饒恕+持續尋求二代關係的雙贏“的方向互動；一方面”避免了再次戰火高升“，另方面二代關係，則“峰迴路轉又一村“喔！】
以下，我們繼續觀察其相互的互動：
1.1小女兒：
從早上跟你們的對話，我更確定我還沒準備好更多的相處時間，春節回去多幾天，在談話當中萬一擦槍走火，只會有更多的傷害在我們的關係當中，這是我不樂見的。希望爸媽能理解，能夠“好好的”回去三天，對我現在是需要很用力、很不容易才能做到的事。先求相處時是愉快的，時間的增加以後再說，等我好了，七月去韓國遊才能好好在一起吧？
1.2媽媽：
好的。了解+尊重喔！ 慢慢來喔！謝謝妳的考慮回覆，我們尊重妳的決定，我們也信任你；同步也了解：不能期待妳能夠體會我們的心，正如我們無法完全領悟耶穌在加略山的愛。
2.1小女兒：請問：媽是把自己比作耶穌，我是世人嗎？
2.2媽媽：我都不能夠領會耶穌在加略山的愛，豈可把自己比作耶穌呢？耶穌的愛是我們無法參透的，何等的偉大、 深奧！
3.1小女兒：那不然是什麼意思？請媽解釋， 因為我看字面解讀是這樣。
3.2媽媽：
耶穌的愛與世人的愛是不同層次，或許我用的不恰當； 但我聽到妳說我們不信任你，我就知道妳誤會了，所以我說妳不能體會我們作父母的心。或許，對照的我用“正如妳五歲的孩子，無法完全領悟妳作媽的愛” 這樣可能較言簡意賅，是嗎？
4.1小女兒：
媽媽的意思是，你們希望小女兒我春節多待台北幾天，你們想用各種方式來表逹你們愛我，但我卻不領情，不體會你們想要表逹的心，是嗎？
4.2媽媽：
小妹妳說的這句前半段話：“媽媽的意思是，你們希望我們多待台北幾天，你們想用各種方式來表逹你們愛我 ”，媽媽我的意思是：希望彼此有機會見面+時間可以多談談，以期互相體諒了解。
至於後半段： ”但我卻不領情，不體會你們想要表逹的心，是嗎？” 的話，則完全不是媽媽的意思；而是指之前尚未完成的相互溝通理解+妳可能一下子無法立刻接受媽的道歉；現在又聽到妳解讀説：我們作父母的不信任你。（但卻完全不是我們的本意：因為我們完全沒有不信任妳！如此說明：人際互動中，能夠“被了解是困難的+被誤解卻是很容易的”！）
5.1小女兒：
我有試著在接受道歉，但很不容易，畢竟你們應該是僅次於我丈夫了解我的人，你們對我也是重要的人，但今天這樣子的，以我生命中的角色來抹黑我，繞了很多天之後才道歉，這當中對我的傷害是很大的。
而我覺得你們不信任我，是因為你們總是說我的意見很好、我的想法很有智慧，但到最後你們常常也不會按照我說的去做，我覺得這樣很不一致；因為通常最後當然是以做什麼為準，所以我並不感覺你們有很信任我。
5.2媽媽：
知道你的意思，但需要當面再談清楚，對“信任” “抹黑”..…的看法和解讀，我們二代之間有差異。另外，美國親密之旅課程黃維仁博士的名言：“ 從知道至做到，是世界上最長的距離之一”，這期間有軟弱、掙扎、 反對、攔阻... 各樣的困難，看起來是藉口，其實我們雙方的難為，是需要彼此體諒的。天冷先上床休息，再談好嗎？
6.1小女兒：好的！
6.2爸爸：（第一次加入二代之間的互動，難得喔！）
哇。感覺大家有溝通有進步+感謝妹妹體認：我們做父母的是你僅次於丈夫的重要他人喔！！
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結語：
人生很弔詭：人際溝通，非常容易“被誤解”+非常困難“被了解”！難怪美國親密之旅情感智慧課程黃維仁博士的一句名言：“傾聽中有了解，了解中有醫治”。說明一個人得醫治不但在生理健康方面追求，更重要的是在心裡健康的努力：好好操練傾聽他人，竟然可以帶來關係的醫治喔！
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