無
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格友心18 大大的貼文【說不幹！就不幹！姐姐是真開悟了！🤣🤣🤣】，分享了一則Threads上的短影音，看著影片中那位驚訝又激動的"老闆" vs 冷靜淡定的"離職員工"，反差萌爆表令人捧腹不已！
那位離職員工的"神回覆"，倒讓我覺得有種似曾相似雷同感？！
最近突然對《道德經》感到好奇，想好好的了解。就看到這個名為【華夏】的頻道。頻道中分享這位曾仕強老師詳解《道德經》的影片，這一看不得了！這位老師的細膩的思考力，解讀力，表達力都好厲害唷！
如果是以前的我，大概不會想點開來看看。現在，不是小小孩了，長大了，緣分到了，就看到了！哇哈哈！
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海德格認為，一切形上學問題都包含了整體形上學的問題，而關於無的問題，便是他所要採取的切入點。但在這裡，問題只能是「無的情況如何？」，而不能是「什麼是無？」。該問題是不可能回答的，因為答案會被要求為「無是……」，但無不是存有者，無不會是「什麼」。無的思維必定要違反自己的本性，必定在邏輯上產生矛盾。
這是本很值得購買，細細閱讀的一本書．看完書，會對自己思路的覺察與控制有所理解與提升．有助於理解自己，幫助他人，提升自己．容易閱讀，可畫下自己的重點，重複翻閱理解的一本書．
大慧復白佛言。如世尊所說。一切性 (自性) 無生。及如幻。將無世尊前後所說。自相違 (悖之過) 耶。(先前。世尊既) 說無生 (之) 性 (自性。後卻又說) 如幻 (之惑亂相。有種種現。既有種種現已。云何而可說是無生耶)。
