遊戲力
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遊戲力
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為何需要讓孩子會獨立玩耍？不能陪玩嗎？
每次聊到以 #RIE教養 方式陪伴孩子長大，在親子時光裡，不推薦家長陪孩子玩耍，這個說法常常讓家長很困惑，甚至不能認同。 許多家長都會說：我的小孩非常喜歡我陪他玩耍，難道我要違背孩子的意願和需求，拒絕陪他玩樂的時光嗎？這樣的拒絕難道不會很怪異，很違背想要與孩子建立良好關係的初衷嗎？
2024-02-02
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親子教養
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RIE
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RIE教養
在教學與教養現場看見「遊戲」的重要，談《遊戲力》的應用（上）
之前沒有特別分享過《遊戲力》，但六年前閱讀完這本書，就榮登最愛與推薦書單之一！與其它直接從教育切入，談「遊戲如何幫助學習」的書籍不大一樣，《遊戲力》融合心理諮商與大量實務經驗，拉回生活與學習根源，談得既深入又生動。 這本書除了幫助我回溯童年與父親、手足玩遊戲對我性格的影響，也自然而然地被我帶入教養與
2023-03-30
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遊戲力
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遊戲化教學
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教學節奏
未來老年學002║樂齡桌遊教師實務研習(1)-老人是群體不是一個人，了解服務對象間的差異與需求
從這個core mindset出發，參與夥伴大量試玩多款樂齡桌遊，並透過對話交流，延伸出不同的遊戲主軸發想、活動流程規劃、現場可能狀況的應變討論。
2023-01-24
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桌遊
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老人
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樂齡
不用一直說「小心」，才能大心
連假期間，家人一同出遊。三歲的小姪子想爬上又高又滑的小坡，身旁阿姨覺得驚恐、不可能，把陪伴的機會讓給我。我牽著小小的手，邊走邊爬，笑著說，「沒有不可能，我們來變成蜘蛛人，只要手抓住這裡、這裡，就可以哦！」 他很快的學會如何調整步伐，抓握一旁的把手。同時，後頭有我看著，前頭有小姊姊隨時準備伸手一拉。
2022-04-06
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親子教養
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覺察
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語言的力量
停課不停學的心情與引導（國小中低年級與家長版）
從第一天請假在家防疫，小孩以為可以自由自在，做自己的練習。但各縣市隨之發布停課規定，在家遠距教學的規定，讓小孩的心情也有些轉折……。每日遠距教學的任務，可能會讓大人與小孩有些緊張，只好練習穩定心情了。 家長可能會發現小孩似乎一直找爸媽碴，或者有各種症頭如下： 這個字怎麼寫*20次的發問（明明字典就在
2021-05-21
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防疫假
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遠距教學
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自主學習與規劃
幼兒情緒繪本分享與問題解決的能力
近期的書市主流是認知情緒，我的blog也有個「寶寶情緒詞指認」的類目。但坊間同時有另一種思考角度——解決問題的能力。 我一直在想這中間的關係是什麼？ 向左走?向右走?不是這樣吧?! 先說坊間有些情緒繪
2019-02-25
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情緒繪本
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引導對話
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幼兒情商
