鄭愁予

認真觀察自己的生活作息後，發現生命中時常出現巧合，這些剛好都非常神奇，第一個剛好，是我到紀州庵文學森林參加川本三郎老師的座談會。當時是我第一次到紀州庵，這裡對我來說很陌生。 到沒去過的地方感到陌生是正常的，我們不可能會在新環境中感到自在，因為每到一個新的環境，感官就會受到不同頻率的刺激，任何聲音、影

先生表示要看鄭愁予（《如霧起時》，他們在島嶼寫作—文學大師系列電影），有張充和。我很意外：「我也要看張充和。」先生說：「我對鄭愁予沒興趣，看這片就為了張充和。」 這是有點奇特的觀影經驗，重點是等待張充和，其他不重要。我有個類似的經驗，獨自欣賞日本電影《七夜怪談》，期待貞子從電視機裡爬出來的模樣，等到

不知道大家有否這種經驗，老師介紹的作者題解內容跟課文無法聯繫?相信我，不是你的國文老師不會教或教錯了，而是課本錯了! 一、現代派:最好的思辯教材 　　每當進度來到現代詩的現代派，我都有一種上得很爽的感覺! 　　不是因為可以補充一堆國學常識，或者我對現代派特別有研究，而是這本身是很好教導學生思辨能力的

　　描述鄭愁予的詩，瘂弦說：「愁予的詩很特別，但你又說不出來是哪裡美，看完他的詩之後會覺得他好像寫到一些你心裡一直想要追尋的東西，但又說不上是什麼。」