傅佩榮
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《易經》在我乃至身邊許多人的認知之中，都與「玄學」脫不了關係。本文推薦我很喜歡的傅佩榮教授的易經教學著作，也分享自己研讀易經的心得。
前言
論語你也許不會背，但最少聽過也會背第一句吧？子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」即使不會背，也耳熟能詳吧？但，今天的重點就只有「學而時習之，不亦悅乎？」這幾個字。
不是按時複習就很快樂
我原本以為「學而時習之」簡單又清楚，講的就是「學習過
我也仔细想过这一章。孔子说这话时已经有五经了吗？孔子弟子在当时可能读到几本竹简的书？请教于您。
上禮拜在後世相知或有緣中提到我的老師是正式將古代與東方的東西帶進我生命裡的第一人，但當我真的翻閱原文的時候，我只能將那些內容片段的翻譯，甚至稱不上閱讀，這樣的過程使我非常痛苦與不暢快，因為我的原意並不是欣賞古文，而是了解古人要傳達的精神。
但實際上要我閱讀白話文呢，我又感覺少了一點味道，好像也不願
傅佩榮：「人生只有一件事情是我要就可以做到的——『我欲仁，斯仁至矣』，真誠地由內而發去行善。」
傅佩榮：「把哲學視為『從人的理性出發，尋找他最深的關懷的一種過程』，而不是把近代以來西方學術界所發展的那一套哲學，這樣中國的儒家思想是一種哲學。」
傅佩榮：「當社會規範漸漸瓦解，儒家告訴世人不用怕，價值判斷不在外面，而在內心的真誠和良知而來，由內而發產生力量。」
傅佩榮：「『明德』是一個古代經常使用的術語⋯⋯你現在有兩個選擇，你如果唸〈大學〉這篇文章，它出現在秦漢之際所編成的《禮記》這本書裡面，你要參考什麼？你要參考一千多年之後朱熹的解釋？還是參考在它之前《尚書》裡面的解釋？」
傅佩榮：「《易傳》很明顯是屬於儒家思想，尤其當中出現的「君子」概念，完全符合儒家的要求。」
傅佩榮：「天行健，君子自強不息，絕對不是每天運動身體變得健康，或是每天唸書增加知識，而是每天行善每天向善的目標邁進，這才是切實可行的解釋。」
