圖解筆記
含有「圖解筆記」共 11 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
你有沒有看過那些職場上最忙的人，反而最常寫文章、開直播、上台演講？
你可能以為他們時間太多，但真相恰好相反——他們用「輸出」來放大自己的人生槓桿！
今天要分享的好書是楊琮熙老師的《職場原力》，內容不只是人資主管的經驗談，更是每個上班族都該學習的「職場升級術」。
付費限定
您是否曾感覺生活被工作完全綁架？所有規劃都得配合公司的需求，甚至因此犧牲重要的個人或家庭時光？如果您有類似的感受，那麼瓦基的《只工作不上班的自主人生》這本書，或許能為您提供一套重新拿回人生主控權的策略藍圖。
作者瓦基在創辦「閱讀前哨站」前，曾是台積電的工程師。他一路從美術班、機械系，到人人稱羨的高
發文者
2025/05/09加入「圖解力學院 | 圖解實踐交流團」！請點選以下連結加入社群！
https://line.me/ti/g2/rjV5Tqki4hV98psZHTN0GiakxiEH1W7mQMOpXw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
你以為讀書只靠上課聽講？
其實決定學得好不好，關鍵是「課前 + 課中 + 課後」的完整流程！
這張圖解參考林用正老師的「小學生讀書筆記術」一書，讓我們帶你看懂學習力的關鍵轉變！
🔍 重點一：課前預習｜養成主動學習的準備態度
原則：讓孩子在上課前先接觸過內容，降低不熟悉的焦慮感。
發文者
2025/05/09加入「圖解力學院 | 圖解實踐交流團」！請點選以下連結加入社群！
https://line.me/ti/g2/rjV5Tqki4hV98psZHTN0GiakxiEH1W7mQMOpXw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
「缺乏學習動機」，是每次前往校園進行教師研習，總是高居前三名的老師教學挑戰
當然這個現況，影響因素很多，包含社群媒體、影音傳播形式等影響等等，這裡不多討論，我想分享關於「學習動機」的底層邏輯
這本是我在2016年購買的，當時乍看覺得書有些單薄，但仔細翻閱一看，發現裡頭乾貨滿滿，以下，精選幾點來與
發文者
2025/05/06加入「圖解力學院 | 圖解實踐交流團」！請點選以下連結加入社群！
https://line.me/ti/g2/rjV5Tqki4hV98psZHTN0GiakxiEH1W7mQMOpXw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
付費限定
常常嚷嚷著「用圖解翻轉人生」
但怎麼翻轉？
用哪些方法？
翻轉人生然後呢？
想要什麼人生？
先後順序如何執行？
老實說，自己一路走來都有所涉略，但都缺乏系統化的整合，儘管在教學系統的知識體系中，有完整的教材資料庫的分類，但仍以解決各「主題問題」為核心．
如果你是以「整體人生」來看待呢？
發文者
2024/08/12年度圖解專欄訂閱：https://vocus.cc/pay/salon/yearly/6540b494fd8978000110a2a1?planId=66593452fd897800012e8fa9&fromPage=salon
今天想和大家分享的，是如何用畫畫來表達概念
這裡的概念我把它擴大為「資訊」好了，
在我們平常所接觸到的資訊，我常常把它分為兩大類
『具體』和『抽象』
具體的部分，簡單來說就是你看得見，無論是親眼所見、上網找得到圖片都算
通常也具有所謂的『標準答案』，比如說你要表達一顆蘋果，至少形狀不會畫出
發文者
2024/07/19這週六就是我的生日啦，即將迎接38歲大關，來個生日限時優惠專案，直接下殺2500元團購價，只有六日兩天，歡迎有興趣的伙伴參考．報名連結：https://drawwin.kaik.io/courses/drawtowin
上週下午參加太毅管顧25週年的年會，其中邀請了知識名線上課程平台：知識衛星營運長-薛佳文，現場與大家分享「知識萃取的技術」．
這主題我相當感興趣，因為我自己平常就是用圖解筆記來進行「知識萃取」，所以我們就來看看，線上課程團隊到底是怎麼設計出一堂課？
為什麼重要？
1、 對焦需求
作為開課
發文者
2023/12/02圖解力學院近期課程：1. 圖解力應用全攻略：https://drawwin.kaik.io/courses/drawtowin2. 2024圖解力讀書會：https://drawwin.kaik.io/courses/drawtolearn3. 2024冬令中小學生塗鴉筆記實踐營：https://drawwin.kaik.io/courses/2024wintercamp
作品的一次成功，可能只是僥倖，這不值得他人學習；唯有可再現的成功，才代表背後有了禁得起多種考驗的方法論，這會值得我們學習。所以，我開始著手實驗起這套《光輝模板》知識圖解系統，就想讓筆記作品不再是種曇花一現的綻放，而是可沿用到未來的筆記作品中，而且不論是重組知識框架，還是更換顏色風格，都方便快速。
本專欄是圖解讀書會的文字版，此次書單是《設計師要懂心理學》，每周三與六與你一起共讀，分享書中100個與設計相關的心理知識，如果您喜歡或關注知識圖解、圖解設計、用戶體驗相關話題，歡迎追蹤本專欄。
正文開始↓
本篇文章是關於：人的動機來源，以及如何吸引用戶動機。
01 人越接近目標越被激勵
目標趨近效應
人有3種記憶方式，分別是感官記憶、短期記憶、長期記憶，感官記憶大約存在4秒內，短期記憶存在5-60秒、有4組塊的容量限制，長期記憶則長期存在、空間無限，以下將敘述如何將：要學習的資訊轉化為長期記憶。
01 感官記憶
02 短期記憶：人一次只能記住4項事物
03 長期記憶：靠重複練習和新舊關聯
