髮禁
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泛黃素描本有兩張畫，小張素描畫的是形貌，大張漫畫則呈現一個青春期少年的心靈迷惘……
說起國中，我今天還特別去書店看了一下國中自修，看看我家那個寶貝將來升上國中的課程如何?結果一看差點昏倒，跟我們以前比只多沒有少嘛，五柳先生傳跟陳之藩的謝天這兩篇還在，還有光看到那個英文補充教材就讓我昏昏欲睡了，想到這些可憐的學子18歲之前，還要忍耐著學習這些龐大的知識量就覺得頭皮發麻，以前到底是怎樣熬過來的自己都忘了..
林澤駿同學為了自己的人權，向平機會投訴黃笏南中學的髮禁校規剝奪他的人權，有性別歧視之嫌，結果，林澤駿同學反髮禁的努力，竟然被反送中民主運動的參加者出賣？反送中參加者於校友會冷待髮禁議題，出賣林澤駿同學，代表他們的民主意識極差！
本日（3/28）日本話題度最高的新聞之一，就是《每日新聞》報導指出，今年 2 月兵庫縣姬路市某縣立高中的一名高三畢業生，因為在畢業典禮當天綁了玉米辮「不合校規」，被校方要求整場畢業典禮不能坐在同學附，就算台上叫了他的名字，他也不能回應，就是要把他當作透明人⋯⋯
做任何事情，我們如果能夠把「謹慎思考」放在第一順位，給自己多一點時間思考，去多方面詢問，去做通盤地考量，有經過這些步驟再去執行，也許能夠更清楚自己做這件事情背後的意義，也能夠去減少錯誤，或是遺憾發生，也是一種負責任地表現。更重要的是，每一次做事都歷經如此周全的考慮，也是一種生命的成長，逐步邁向成熟。
2017年9月在大阪・羽曳野市，一名就讀大阪府立懷風館高校的高中女生，被學校要求必須將天生棕髮染黑，造成該名女學生身心極大的壓力。這名女學生在高三的時候，決定控告大阪府，向大阪府求償 220萬日圓。本日（16）大阪地方法院一審判決出爐，大阪府必須要賠償這名女學生 33萬日圓。
我以前的高中也有髮禁，好有趣的判決故事，謝謝分享🙏
原來，公民黨的成員孔令暉可能只重視投票民主，反對給手足的學生有更多權利，甚至譏笑這是假議題！孔令暉如何出賣學生的權利和人權？孔令暉犯下老泛民三十多年的毛病？孔令暉思維和中共無分別？孔令暉的立論有甚麼謬誤和可恥之處？黃絲代表之一孔令暉的民主水平這樣差，可能就算沒有國安法補刀，民主運動也難成功？
長毛梁國雄司法覆核囚犯剪髮上訴得直，但是原來一群學生手足的處境比囚犯更差，被黃絲老師剝削他們的人權？黃絲老師和教協雙重標準，一方面反對教育局惡改通識科成愛黨洗腦科，一方面藉著校規和髮禁等洗學生腦，讓他們長大後做極權順民？黃絲教師贊成髮禁和變態校規的理由有多不堪？學生手足的水平甚高，但黃絲教師....
原來，胡適在生前已批評了國際特赦組織的校園人權教育有嚴重漏洞，可能會讓學生認為人權自由是「假大空」用詞，變得犬儒不再相信！國際特赦組織的人權教育可能急功近利，對學生的重要面向缺乏人權自由教育？是甚麼面向？胡適認為這種面向缺乏了，可能變成了奴才，建立不到自由平等的國度！究竟，國際特赦組織教育應該補強？
