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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
所謂的‘’雙語‘’，按我的標準，是能夠精通母語以及一個外語。口語的能力要道地，讀寫最起碼都要達到高中的程度，或以上。這是我們家希望孩子能夠達到的水準，也是全家共同努力的目標。
以前看過一些年輕的美國ABC （美裔華人， American Born Chinese) ，說得一口流利的台語，可是他們的
整理一下漢字注音和白話字的筆記。畢竟是筆記，有些可能對相關科系是常識，有些說得很簡單，有些可能沒連貫的邏輯。
你記得你自己是怎麼學中文的嗎？
大部分的人是在不知不覺中學會講國語。
孩提時期學習語言的年齡大約在一歲到三歲之間，我們對怎麼開始學習自己的母語，沒有什麼記憶。爸媽開始跟小孩互動說話時，小孩是用「聽」和「看」的方式學習母語。你指著汽車說「車車」，之後在路上「看」到汽車，他的頭腦就會出現你上次說出「
就像我們學母語的過程，是先從聽力開始，接著再學認字，英文學習過程也是相同，利用聽力記得的字彙夠多，再運用自然拼音，拼出來的字才能連結到英文單字。
這本在二手書店買到的「Phonics 直接發音法」，是我帶著孩子學習拼音的第一本入門書，由長頸鹿文化事業出版，彩色印刷，在拼音的部分，含蓋了基礎的2
隨著雙語國家政策的實施，英文學習可以說是當下最熱門的話題之一，而提到學習英文，也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑，究竟這樣的說法是否合理呢？
如果「用英文思考」的說法並不合理，那目前正在推動的雙語教育政策，是否需要調整呢？
要走入雙語社會，最有力的保證是先好好 “重視” 自己的母語，也好好 “珍惜” 自己生活的社會所普遍在應用的語言。
在本地說話型態所應用的語言， 至少也有十種上下，每一種都值得持續被好好傳承下去。不過，我認為最不能隨意被矇混的語言，是台灣社會通用的 「國語」。
事實上，學好國語並不需要需要
我從成為台語家庭首腦後，再也沒有堅持、或是期待跳跳糖會英文，他現在就學的幼兒園有半小時英文課，園長在入學前就說明的很清楚：「這半小時的英文課目的在於：#讓孩子們知道有這個語言的存在，有這堂課，不會讓孩子 #會英文！」園長跟我想得一樣，我只想要孩子知道這世界上有各種不同的語言，同時不排斥這些語言，他不
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
所謂的‘’雙語‘’，按我的標準，是能夠精通母語以及一個外語。口語的能力要道地，讀寫最起碼都要達到高中的程度，或以上。這是我們家希望孩子能夠達到的水準，也是全家共同努力的目標。
以前看過一些年輕的美國ABC （美裔華人， American Born Chinese) ，說得一口流利的台語，可是他們的
整理一下漢字注音和白話字的筆記。畢竟是筆記，有些可能對相關科系是常識，有些說得很簡單，有些可能沒連貫的邏輯。
你記得你自己是怎麼學中文的嗎？
大部分的人是在不知不覺中學會講國語。
孩提時期學習語言的年齡大約在一歲到三歲之間，我們對怎麼開始學習自己的母語，沒有什麼記憶。爸媽開始跟小孩互動說話時，小孩是用「聽」和「看」的方式學習母語。你指著汽車說「車車」，之後在路上「看」到汽車，他的頭腦就會出現你上次說出「
就像我們學母語的過程，是先從聽力開始，接著再學認字，英文學習過程也是相同，利用聽力記得的字彙夠多，再運用自然拼音，拼出來的字才能連結到英文單字。
這本在二手書店買到的「Phonics 直接發音法」，是我帶著孩子學習拼音的第一本入門書，由長頸鹿文化事業出版，彩色印刷，在拼音的部分，含蓋了基礎的2
隨著雙語國家政策的實施，英文學習可以說是當下最熱門的話題之一，而提到學習英文，也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑，究竟這樣的說法是否合理呢？
如果「用英文思考」的說法並不合理，那目前正在推動的雙語教育政策，是否需要調整呢？
要走入雙語社會，最有力的保證是先好好 “重視” 自己的母語，也好好 “珍惜” 自己生活的社會所普遍在應用的語言。
在本地說話型態所應用的語言， 至少也有十種上下，每一種都值得持續被好好傳承下去。不過，我認為最不能隨意被矇混的語言，是台灣社會通用的 「國語」。
事實上，學好國語並不需要需要
我從成為台語家庭首腦後，再也沒有堅持、或是期待跳跳糖會英文，他現在就學的幼兒園有半小時英文課，園長在入學前就說明的很清楚：「這半小時的英文課目的在於：#讓孩子們知道有這個語言的存在，有這堂課，不會讓孩子 #會英文！」園長跟我想得一樣，我只想要孩子知道這世界上有各種不同的語言，同時不排斥這些語言，他不