讀阿德勒有感

開始接觸阿德勒取向正向教養後
發現自己和孩子的互動不一樣了
從自己的態度開始改變
就會改變自己的行為
進而把孩子引導到積極和正向的作為上

市面上的相關書籍很多
也提供了很多技巧和方法
一定需要練習
而且通常一開始做得並不好
因為那不是我們習慣處理事情的方式
把握阿德勒精神的原則『人人平等、互相尊重』
要對孩子說話前
可以想一下這樣說是讓孩子感受到尊重和平等嗎?

很難 我知道

因為即使面對任何人
我們也常忘了這個原則
何況面對的是理應比我們地位還小的孩子呢

所以需要練習

我提醒自己
想像孩子就像碗盤，它不會一直都是乾淨的
時時都需要清洗和整理
其實不只是孩子
我們自己也是
我們也常常需要重新整理自己的情緒
但有做到嗎?

還有一個最重要的核心就是「接納」
接納你的孩子
接納他的不完美
接納他呈現的所有
接納不代表同意、接納不是全然的溺愛

我還無法明確地指出真正的接納是什麼
但看著孩子的所有反應和表現
我可以時時刻刻告訴自己
這就是我獨一無二的孩子阿~
因為只有接納孩子的所有，才可以有平等和尊重的對話空間
孩子才可以接受自己的不完美
有勇氣去修正自己行為上的錯誤
我們要做的是孩子的勇氣催化者

目前的領悟應該是這樣吧~

那...我們
又接納過真實的自己嗎?