【教學現場:給孩子的離別禮物】

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對孩子什麼是最重要的呢?我常常在想。
是成績嗎?是誠實嗎?是勇敢嗎?還是永不放棄的能力呢?
而我想要給孩子的,孩子也真的能接受到我的想法嗎?

明後天是我帶了四年與三年孩子的畢業班,在補習班裡突然離別是常態,但這兩個班的孩子能跟著我這麼久覺得非常的不容易,這些孩子都是在初期啟蒙英文的時候我們相遇,我衷心的期待著他們對於英文興趣與喜歡,接觸的初期記憶影響長遠的學習,這點對於我自己來說是完全受用的。

四年前,第一個班級從我手上畢業了。我當年給予孩子同樣一份禮物,除了一些祝福的話,還有同樣這次我準備給這個畢業班類似的物品。


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送原子筆,寫出自己的看法;
送螢光筆,畫出自己的特長;
送標示貼,貼住生活中值得紀念的每一刻;
送骰子,即使骰到一永遠都有可以再骰一次的可能。

我教書到現在是第十年,從大學開始家教到現今,我時常問自己是否一樣保有初衷。
過年前這段時間加課、創業、備課,生活中的每個時段都充滿著瑣碎又繁雜的事情,今天出門上課的時候是下午兩點,今天回家的時候凌晨三點。三點我坐在書桌前,開始寫給孩子的話,本來想用印的,又覺得要是自己看到喜歡手寫的(笑,老師的龜毛吧),希望孩子能感受到這份心意吧。我從教書這件事情發現,人真的要做自己喜歡的事情當工作,因為只有這樣,我才能在半夜四點的時候,累到如此受不了時,還是能提起筆寫信給孩子。

與其說「加油」,不如說願你開心;
與其說「祝你順遂」,不如說希望你受到挫折後勇敢站起;
與其說「考試順利」,不如說希望你找到自己生命中的特長與熱愛;
與其說給你聽,不如做給你看。

親愛的孩子,願你比我更精采,帶我看到更多不同的人生。

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家教老師的側寫紀錄的沙龍
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