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問答 5 沒有興趣的科目可不可以不要學 ?

閱讀時間約 1 分鐘
如果沒有興趣的科目可以不要學,這樣是不是也可以再問下去「 不喜歡吃的蔬菜,可不可以不要吃? 」。
沒有興趣學習的,不表示未來也不會有興趣,自學有趣的地方,就在探索和發掘。
如果,孩子說這個我沒興趣,這時候就是一個有意義的時刻要產生了,沒有陪他試過,怎麼會知道呢。
如果,孩子沒有興趣,至少需要一個過程,父母在協助了解上有責任,了解孩子沒興趣的原因在哪,經過一段時間再重做評估,看看有沒有機會敗部復活。
或者,為了未來能過平衡的生活,必須想辦法,使之產生興趣,以致進入學習。
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1有,如果你想養成終生學習的能力,自學有SOP 2沒有,如果你只是想要考上某個學校,之後就終止自學的歷程。建立自學生活的這個SOP,非常個人化。
作為了解學習成效的方式有很多種,紙筆的考試只是評量中的一種。 如果孩子還沒有預備好,要接受紙筆的檢定,應該嘗試使用其他更合適他,或更針對學習內容的有效性評量為優。 直到目前為止,我們家自學的歷程中,使用過的學習評量,想得到的目前有以下十五種,提供參考,還有一些等我想到再繼續補充  
基礎教育的問題不在於走專才,還是要走通才。如果你相信孩子的學習,都是具爆發力的,而且認定他們都各具獨特天賦的,這樣,只要能夠把真實的生活安頓好,那麼,依照每一個孩子的學習爆發力,與所具有的天賦,是可以既專且博的。   基礎教育的挑戰在於師長們找到了賦予他們學習的方法沒有,以及幫助他們勇敢面對自己的
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