「老師，你說要陪孩子做他喜歡的事，但是他喜歡的我就是不喜歡呀！」
有不少的家長向我提出過這樣的困擾，我理解如果硬要家長去陪孩子，那種不得不的無奈感受，反而對親子關係是有害的。
想起有一陣子，綠豆粉圓很喜歡玩一款遊戲「植物大戰殭屍」，我也真心對這個遊戲無法喜歡，那陣子我總是放生他們使用3C，因為連在一旁看我都覺得很無趣。原本以為孩子們很快就會失去興趣，沒想到他們持續很長一段時間，我開始覺得好奇：吸引他們的是什麼？於是在他們遊戲時間結束之後，我會主動開啟「殭屍」話題。
我對這個遊戲不感興趣，但我對孩子的腦袋瓜裡的想法感興趣，帶著好奇跟他們對話在遊戲時的感受、想法，孩子們覺得「媽媽」不一樣了，他們也好奇我怎麼會想要聊這個遊戲，我如實表達也和他們建立了連結。
那次的經驗之後，一方面孩子長大了，另一方面我也相信是我的轉念影響了孩子，孩子們開始對我的興趣感興趣，單獨約會或者親子同樂時，孩子們也會想要試試「媽媽感興趣」的事！
隨著孩子進入到青少年，我也刻意花時間去認識理解他們喜歡的偶像，我自己成長的歷程，沒有「追星」的經驗，也不會花錢在「偶像周邊」，因為我沒有這樣的興趣，但我知道不能因為自己沒有這樣的興趣，就去否定孩子的興趣，我需要做的就「對孩子感興趣」，所以有一陣子綠豆每天都會花30分鐘跟我介紹他的偶像，我也好奇這位偶像吸引綠豆的地方在哪裡？我也就會更理解現階段綠豆的價值觀，這對我來說是最寶貴的！粉圓追的偶像因為會有很多的報導，所以我會主動再看到報導之後主動跟粉圓聊中些話題，看見孩子們在聊這些話題時臉上的光芒，我知道這些偶像也帶領孩子看到一個更美好的世界。
父母可以不用對孩子的興趣感興趣，但需要對孩子這個人感興趣！
