大家好,我是遊戲人。還記得小時侯是怎麽學會注音嗎?印象中,只記得罰寫。那時侯動不動就罰寫十遍二十遍的,寫的手很酸,學字的過程好像也只有痛苦的回憶。現在,有了小孩,除了讓學校老師教注音,也不知道有什麽其他更好的方法。直到那一天,小孩興奮的示範玩了一款朋友送的桌遊、、、
遊戲包括注音磁片、注音題目卡和兩支小手拍,接下來介紹兩種玩法: 玩法一、語詞搶拍樂
玩法二、造詞小高手
- 到最後都會先看牌背的注音來抓答案,可以規定把翻牌的時間縮短
- 如果遊玩時間太久,可以把較熟的題目卡和注音磁片拿掉
- 家長可以引導造語詞
- 年紀較大的小孩會比較容易贏,可以用讓分的。或對小孩曉以大義,解釋遊戲注重過程,尊重結果。
這款遊戲玩法参考了「抓帽子Hit The Hat」,但它聰明的把帽子換成注音磁卡。利用不確定性的遊戲化要素。在翻開題目卡時,因為不確定翻開的是什麽注音題目,無形中變得有趣。在翻開題目卡後,也要利用創造力去造詞,並且競爭最後的勝利獲得成就。這些都是刺激小孩學注音的動力。個人認為,最根本還是要有注音的基礎,遊戲是增加學習動力和使過程有趣,要完全利用遊戲來取代學習注音,並不是一個很有效率的方式。
使用說明書 。【康軒注音拍拍樂桌遊組】
YU-KAI CHOU。遊戲化實戰全書。商業周刊藍學堂