第三十本《星星的孩子 : 一個畜牧科學博士的自閉症告白》
閱讀時間約 1 分鐘
天寶．葛蘭汀。1999。天下文化出版。應小端譯。
❦推薦給：想知道自閉症孩子長大後回頭看自己成長歷程會說些什麼的人
之前就有聽說她的大名，覺得這是一定要看的！我多麼想知道一個這樣的人長大後的感想！在蔡老師的推薦下去圖書館借了她的書……
~佳句摘錄~
P171
殺死某種生物是殘酷的行為，但是，殘酷是大自然的一部分；溫柔也是大自然的一部分。
一個能夠尊重食用動植物的人，將能邁上學習生命意義的第一步。
P185
由於我比較輕鬆，與別人的相處也比較好，與緊張的關的健康問題，如結腸炎，也就此消失了。
不過，如果醫生在我二十出頭的時候就給我這些藥物，我的成就可能沒有現在這麼好。「神經緊張」和執迷在把我的健康拖垮之前，是我很大的推動力。
自閉症患者和讀字困難的特徵，可能只是比正常人的特徵嚴重了一些而已。推動一個人達成某個目標，可能需要某種程度的焦慮和執迷。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
如果歧視始於校園裡，如何實踐教育的本質；如果身為教師就帶有歧視，如何讓學生習得友善共融？ 家有身心障礙童並非被詛咒，對於身心障礙兒童的家庭來說，任何帶有歧視的言語都是非常不尊重、不禮貌更是一種霸凌。懷孕的婦女每一個都有可能會生到故事裡主人翁這樣唐氏症的孩子～糖糖。
【她是我姐姐】是專攻身心障礙兒童教育，同時曾任特教學校教師25年的日本作家丘修三的作品。內文是六篇不同障礙別的身心障礙者的短篇故事，每一篇都寫到心坎兒裡，尤其是《愛買首飾的男生》、《蟋蟀的哭聲》、以及《齒痕》。我挑了其中一篇講給六歲的懿聽，他欲罷不能叫我再講下一篇。只要家長願意都可以讀給幼兒聽。
你相信這個世界上的萬事萬物，都有值得學習的精神嗎？由日本生物學者稻垣榮洋所創作的《生物轉大人的種種不可思議》一書之中，就以動物和植物的生長方式，反思人類的生活。提到生物學，或許有些人會覺得好像很深奧，然而這本書讀起來意外的很輕鬆，而且常常會有讓人讀了點頭如搗蒜的內容，個人覺得非常有趣，值得一讀！
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
蕭索悲涼、冷冽憂傷。以童話的形式，洞察被欺凌者的內心深處。以各種自欺欺人的手法，逐步重建結局的真相，探討人性本質。
這本書可以告訴我們什麼事？
自閉症者對事物安排的執著。
認識崩潰和鬧脾氣的不同。
如何因應崩潰和鬧脾氣。
看完這本書，就像吳沁婕老師從小時的成長歷程到這本書完成的將近三十的階段，在我的腦海中活過一次。這本書的出產，讓我可以看見ADHD孩子對這個世界的認知，也看見了這個世界對他們的認知。我很喜歡作者在書末提到的，「診斷」這件事，並不會造成孩子被貼標籤，因為貼標籤這種事，想貼的話，根本不需要診斷。
這本書記錄了作者林正盛對自閉症兒童及其家庭的觀察和感受。書中講述了不少真實案例，讓人更瞭解自閉症兒童的困難以及他們家庭所面臨的壓力。同時也討論了成人在幫助自閉症兒童時所扮演的角色和態度。
相信讀者見到這標題，一定傻眼。
因為，這不是事實嗎？
其實，這不只是事實，也是照顧者的「心態」。
因為，照顧者的心態，決定星星兒的未來。
照顧者嚴禁老用「疾病」冠上自閉症
要是照顧者真希望星星兒的未來有成就，請用「特徵」為主。
如此一來，在星星兒的自我認識，就不會受到「控制」。
而我母
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