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《第十則大哉問 科學的可信度奠基於科學家的背景?科學家需要讓大眾了解研究嗎?》

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英國物理學家法拉第在印刷廠當學徒、沒有受過正式教育,因為學歷不佳,使得研究受到許多質疑,現今學術界也仍存在這個問題,除了實質的研究結果,學歷在各方面仍有相當的影響力,社會通常會較信任知名大學、研究機構的研究報告,而偏廢小大學、小機構的研究成果,對這些研究有更多的質疑,這樣標準不一絕非好事。

在學術界外,還有更多的是社會大眾,他們覺得學術很生硬,也覺得科學家是神祕的存在,如果不把研究成果轉換成大眾能理解的語言,他們無法理解科學在做什麼,就會有補助研究是否值得等種種的疑問浮現。近幾年越來越多人從事科普寫作,他們會以較平易近人的文字描述科學研究成果,這些人裡面有一些本身是科學家,有一些不是,這些人正是科學家與大眾間的橋梁,我也正努力朝這個方向邁進。

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科學的可信度奠基於科學家的背景?科學家需要讓大眾了解研究嗎?

為什麼要問這個問題?

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陳政佑的沙龍
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寶可夢可能是許多人的兒時回憶,但它不僅是一部卡通,裡面其實蘊含相當多的生物知識,讓我們一起從演化生物學、生態學、發育學、比較解剖學……,一起從頭到腳認識寶可夢,成為寶可夢大師吧!
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