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《第十則大哉問 科學的可信度奠基於科學家的背景?科學家需要讓大眾了解研究嗎?》

閱讀時間約 3 分鐘
英國物理學家法拉第在印刷廠當學徒、沒有受過正式教育,因為學歷不佳,使得研究受到許多質疑,現今學術界也仍存在這個問題,除了實質的研究結果,學歷在各方面仍有相當的影響力,社會通常會較信任知名大學、研究機構的研究報告,而偏廢小大學、小機構的研究成果,對這些研究有更多的質疑,這樣標準不一絕非好事。
在學術界外,還有更多的是社會大眾,他們覺得學術很生硬,也覺得科學家是神祕的存在,如果不把研究成果轉換成大眾能理解的語言,他們無法理解科學在做什麼,就會有補助研究是否值得等種種的疑問浮現。近幾年越來越多人從事科普寫作,他們會以較平易近人的文字描述科學研究成果,這些人裡面有一些本身是科學家,有一些不是,這些人正是科學家與大眾間的橋梁,我也正努力朝這個方向邁進。
學術該嚴謹,也該盡量易懂
科學的可信度奠基於科學家的背景?科學家需要讓大眾了解研究嗎?
為什麼要問這個問題?
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