喜歡閱讀之兒童小百科 ＊兼談小孩會要求大人花錢買書的書

星期日再次帶棠棠到台灣博物館之土銀舊館，這裡有他喜歡的古生物大展，尤其是暴龍化石和翼龍化石，他反覆看都不會厭膩。離館後，我立刻問他：「買一本恐龍書書好嗎？」

他點點頭說好，我們就走上凋零書業之重慶南路。路上挫折不少，終於抵達民書局重南店四樓——有許多文學書籍和兒童繪本的天堂，幾年前我帶夏夏來過選購過一本立體汽車書，這次更開心，現場竟然有張爸爸故事屋：蛋糕姊姊說故事，也有讓小孩坐臥聽故事的場地。

依照現場標示看來，這是一個必須預約的活動，在場小朋友脖子上都掛一張參加卡，他們都聽故事超過三十分鐘了，專注又入迷；棠棠則是故事接近尾聲才站在旁邊聽。有趣的是，儘管聽過幾分鐘後棠棠就因為故事情節無法連貫而想要離開，卻又離不開，棠棠乾脆趴在場邊遠遠底看著蛋糕姐姐傻笑。

就像孕育明清章回小說的說書人，引領三數朝代的娛樂產業，蛋糕姊姊說故事給小朋友聽也無限歡樂。除了聲音細緻，語言活潑大方，她還帶入調皮淘氣的動作，讓孩子全都目不轉睛盯著她。值得一學的是，她能夠幫繪本裡沒有台詞的角色配上好笑好氣的對白，似乎任何一部單調繪本透過她的講說都將鮮明閃亮。

這就是說書人的專業，連在場爸爸媽媽也被逗引發噱，十足厲害。此後我會更佩服幼幼台的各色各樣的大哥哥大姊姊，還有長期耕耘水果奶奶角色的趙自強，不過幼教產業一直有低薪過勞問題，期待大家可以給予鼓勵和重視。如果健康好玩的兒童節目受歡迎，並且容易取得，那麼身為家長的我們就可以減少擔心劣質影片入侵youtube

三民書局四樓放置豐富的童書繪本，是一個充滿吸引力的空間。由於我和棠棠已設定好要買恐龍書書，在這裡絕對可以找到，聽完蛋糕姐姐說故事後，我一邊尋找恐龍書書，一邊放任棠棠在書架兼東看西看。就在我尋獲恐龍書書之前，棠棠率先找到喜歡的：宮崎駿動畫故事繪本（台灣東販）。其實家裡已經有《龍貓》、《神隱少女》、《崖上的波妞》、霍爾的移動城堡、以及《天空之城》、《螢火蟲之墓》。這套書有相似的編輯模式，讓孩子很容易指認。棠棠一看覺得熟悉，就突然說要買，恐龍書書也不要了！

諸多考量，我當天無法買宮崎駿故事繪本（改篇再談）。本來想轉移棠棠注意力，看看其他書籍，但棠棠玩耍一整天後已經有點疲倦在鬧脾氣，而且心神有點散失，逐漸東摸西碰的不太妥當。最後他決定要買一張貼紙，付錢時還一直躺在地上滾（媽媽我真的招架不住，只勉強鎮定）於是——遜咖媽咪草草拎著兒子離開。

重慶南路書局蕭條狀況已久，三民書局當日仍人潮不減，結帳也要人與人保持安全距離排隊。我想是因為三民書局在教科書和參考書有極大市佔率，尤其是考試用書的獲利應該不錯，這是當其他出版社和書局紛紛收攤或者轉移陣地後，三民書局仍然屹立在此的原因之一。

從三民書局出來後，棠棠一直喊好累好累喔。媽媽我只好抱著他走一段路。直到墊腳石台北重南店，他跳下來說可以進去逛逛，因為書店裡有好多文具和布娃娃，吸引著棠棠目光。

慣例，棠棠又興致高昂底在文具之間走逛，什麼都像玩具甚麼都想買回家。媽媽我則不斷阻饒、不斷發掘可愛的書書說，棠棠你看這本書！

從紙筆到黏土，再到簿本、橡皮擦、資料匣，棠棠都看得好開心就是不想看書，我已經放棄，只是跟在棠棠身邊走著，深怕他碰壞物品。我們終於走到童書繪本區域。棠棠是那種比較好奇的孩子，一定要沿著各樓層各書架慢慢巡邏，全部都看看。

棠棠突然拿起一本昆蟲博士小百科 問：「媽媽，可以買這本昆蟲書書嗎？」

我一看書本，覺得眼熟，家中書櫃似乎有類似書籍卻又記憶不完全。但我真正驚訝的是：這個出版社很懂如何賺小孩錢啊。也就是書本附加玩具！就是這一招，就像很多早餐店旁邊都有一個小櫃子放綑綁著小公仔的保久奶，讓近來買三明治的小孩順道帶走一瓶。小孩容易受到明確具體的物品吸引。文字＜圖像＜模型玩具 如同健達出奇蛋，孩子吃了臻果巧克力、也得到可以組合小玩具，經常是隨意挖了巧克力吃，卻花了長長時間去摸索玩具。

我把二種相近的童書類昆蟲小百科販售狀況，藉由博客來圖片放置一起比較，我想，如果自己還是個孩子，應該也會選左邊那個吧。其實書本內容差不多，真正考驗的是，爸爸媽媽的金錢預算。

〔左〕七五折187$〔右〕九折115$

後二天夜晚，我和棠棠在爭執蜘蛛和昆蟲各有幾隻腳。蜘蛛有八隻腳，那麼蝴蝶呢？棠棠立刻去玩具櫃抓著一隻昆蟲小百科附的學習模型來到我面前，他把蝴蝶翻過來，一邊用手指頭筆畫蝴蝶細細的足肢，一邊念著：一二三四五六，總共六隻腳。

也許這就是年紀小，或者年級低的孩子在學習上需要輔助的地方吧。以後孩子開始學習乘法和除法，如果有積木等輔具，就可能順利些。

直言之，這個議題延伸去談就是高社經地位的家庭，比較能夠提供充足的教具，因此佔有教育市場裡的優勢（以及成果）；反之則需要用讀書天賦和個人積極態度來補齊。但低社經地位家庭也不用悲觀，因為每一個人成長過程中的變動因素還很多，並不是我們直觀推論就可以得到答案的。

▲回家後發現，書架早有恐龍小百科，只是以前很少翻閱。玩具櫃也早有恐龍模型，只是以前並未搭配書本一起玩一起看。這次將從出版商身上學到的賣書技巧，利用在陪伴小孩讀書，竟然有意外成效。看來媽媽我要來翻查一下塞成堆的玩具零件，是否有再利用空間了？

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