飛吧!孩子

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成就大事業的人,有一個共同的特質,就是有遠大的志向。他們敢作夢,敢向一個未知的世界前進,對大部分的人來說,這就是冒險,冒險意味著有風險,所以很多人不敢踏出這一步,寧可走一條前人走過的路,安安穩穩地過一生。很多家長也常常鼓勵小孩以後長大考公職,比較有保障。

人的潛能有多大,誰也說不準,但可以肯定的是當你想要一個東西的時候,你就會想辦法去獲得,這是人的本能。按照這個邏輯,你想要的東西越大,你就要更努力地想辦法才會得到,這時候你激發出來的潛能就越大。所以我們可以得出一個結論:越敢作夢,越敢冒險的人,他們就會越努力。

當我們不斷要求我們的小孩要努力的時候,我們是不是了解他有沒有夢?有沒有遠大的志向?如果沒有,他哪來的動力努力呢?

莊子說了一個大鵬鳥和小麻雀的故事,他說大鵬鳥想飛到九萬里的高空,所以積極籌備,等到六月的海風一來,就趁勢高飛,完成夢想。而一群小麻雀卻嘲笑牠,為什麼要那麼辛苦飛那麼高,萬一掉下來不就粉身碎骨了嗎?還自鳴得意地說,我們想飛就飛到灌木叢的樹梢,萬一不小心摔下來,頂多是屁股痛一下而已。莊子感嘆地說:這些自以為聰明的小麻雀怎麼會知道大鵬鳥的志向呢!

多鼓勵我們的小孩作夢吧,如果他常常跟你說要嘗試新的東西,說出一些聽起來天馬行空的話,這是他準備要飛到九萬里高空的開始,千萬不要學小麻雀潑冷水,讓我們在旁邊支持他展翅高飛吧!

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吳順令的沙龍
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教育是生命的感染力,帶領孩子的父母、老師,應該先從自己的生命探尋,認識自己、發展自己,才有可能帶領孩子活出他自己。在「為誰教育?」的專題裡,我希望邀請讀者和我一起思考與實踐,如何不要讓一些錯誤的觀念和做法,阻礙了我們幫助孩子成為一個獨立自主的人,如何陪伴孩子,和他一起享受探索自我的旅程。
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