國高中廢除文言文
為什麼五四運動
要用白話文代替文言文？
因為五四的核心價值在民主與科學。
而民主的內涵是自由、平等；
科學的基礎是邏輯、證據。
這些都是文言文的世界沒有的。
更不用說牛頓的萬有引力、
達爾文的進化論、佛洛依德的精神分析……，
這些基本概念所造成的世界觀、價值觀、人生觀，
都是現代人跟古代人截然不同的地方。
如果硬要先接受文言文的教育，
再接受白話文的詩文教養，
勢必會有很多價值混淆的地方。
比如說：忠君孝親、男尊女卑、
長幼有序等思想一旦根深蒂固，
就有礙於接受自由與平等，
成為合格的現代公民。
與其東拼西湊出
比較合乎民主與科學價值的古代詩文，
不如直接用白話傳承現代知識、
現代道德、現代人的情意觀……。
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叔本華認為不孤獨就庸俗，似乎有道理。目前比較喜歡艾蜜莉‧狄金生那樣，有點與世隔絕，或許像陶淵明說的：「常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。」寫詩在我而言，有點像原始人結束了一天的生活，穴居時就著柴火，在牆上塗鴉白天那頭絕美的水鹿。也像是漫遊散步的方式、胡思亂想的方式。
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從臺灣體制的國小到美國本地的高中，我想把這份獨特的回憶記錄下來。沒有甚麼實質建議也沒有人生大道理，歡迎你們進入我的小世界。我是璃，現在在美國科羅拉多州就讀拾壹年級。
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