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法國教育側寫Ⅱ(八):如何因材實教、找到孩子的個人優勢?(上)

2021/02/17閱讀時間約 6 分鐘
想要了解自己喜歡什麼?對什麼感到有興趣或擅長什麼?必須多方面的探索和嘗試,可以依據一些方式來幫助孩子找到自己的「個人優勢」…
美國思想家、愛默生說過「人生來就具有一定的天賦」-圖片來源:Pixabay
美國思想家、文學家拉爾夫·沃爾多·愛默生說過「人生來就具有一定的天賦」。
該如何才能在不同的成長階段,找出孩子的個人優勢,更甚者可以找出本身的「天賦」,因為每個人都一定有與生俱來的天資,可能會在某一領域展現出驚人與過人的興趣和天份。
找出個人「天賦」並不是一件簡單的事情,因為並不是每個人都有其顯性的「天賦」,極少數的人可能在很小的時候就能幸運的發現自己在某一領域的才能天賦。
該如何了解強大的自己,可以參考「斜槓世代的學習」系列文章,因為追尋自己真正熱愛的事情,是一件幸福的事。
關於【法國教育側寫Ⅱ】將要撰寫的十二個重點文章內容,可以參考「法國教育側寫Ⅱ(七):孩子成長過程中,最至關重要的是什麼?

如何找出孩子的個人優勢

雖然並不是每個人都能輕易的找到個人「天賦」,但大家可以依據一些方式來幫助孩子找到自己的「個人優勢」
一定要先了解孩子的個人優勢,才能因材施教,為孩子選擇最適合的學習方法、資源、環境…,讓孩子找到自己的舞台和閃光點。
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我想寫出能溫暖人心,或是可以帶來些許啟發的文字,包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索,和大家分享包羅萬象的生活經驗,觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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