「老師，妳先不要看……」
這是我在教課中常常聽到的一句話。
當我想靠近學生看他們畫得如何，需不需要幫忙時，有些學生會警惕性地抬起頭望向我，尷尬地笑一笑，慢慢挪動雙手，護住自己的作品。有些學生倒是蠻樂於與我分享，滔滔不絕地介紹著手中的畫作，但有時會突然冒出一句：「不過畫得沒有很好就是了。」
這些經驗讓我開始思考，為什麼學生們會有這些反應？有時望著他們，我彷彿看到了我自己。
學畫路上的各種恐懼
學畫的道路漫長，需要面對的恐懼有太多了。有些恐懼會表現在你所繪製的線條上，有些則使你信心低落，誘導你放下畫筆，在畫畫的道路上阻礙你前行。
麥可 ‧ 瑪特西在他的《力學人體解剖素描 畫出力的表現1》中提及，不管你是否為專業人士，都有恐懼要克服。恐懼阻礙了你追求知識，而恐懼也以各種形式出現。
所以，不管你是否已經拿起畫筆，讓我們接著來看看，你可能會面對或已經發現的恐懼吧！
展示作品的恐懼
在我小時候，我常常在紙上畫下自己所幻想故事中的角色，我沉浸其中，畫畫是我當時最大的興趣。但是，小學六年級時發生的一件事使我不再拿起畫筆。
那是個夏日的傍晚。回到家中，我發現我藏在抽屜中的畫被打了好多大叉叉、充滿惡意的文字與塗鴉。詢問之下，是弟弟帶著他的朋友到家裡玩，因為無聊跑到我房間，翻到我藏起來的畫，惡作劇了一番。
當時的我氣炸了，發了有記憶以來最大的一次脾氣。我沒有得到應有的道歉。我記得我撕毀了那些畫作，從此之後，我的抽屜中再也沒有新的畫作出現。
現在回想起來，或許我是害怕會再次遭到嘲笑與批評吧！恐懼使我直接放棄了畫畫。
直到大學時期，我才因無法忽視內心的渴望而再次拿起畫筆。我開始查資料，跑畫室，當時的我有想過我可能會害怕向老師展示我的畫作，沒想到的是，熱情與雀躍戰勝了我的恐懼。
不過，隨著在學畫路上行經時間越長，所學之物越來越艱深複雜，我開始會自我懷疑，展示作品的恐懼又再次浮現。
慶幸的是，我找到了方法解決了再次出現的恐懼，接著讓我們來更詳細討論我們的恐懼來自哪裡吧！
讓好奇心主導一切
前面提到了麥可 ‧ 瑪特西在他的《力學人體解剖素描 畫出力的表現1》鼓勵大家勇於面對恐懼，他接著分析在自己和學生身上看到的恐懼主因如下：
1. 追求完美的恐懼。（我的畫必須完美。如果不是這樣，那我就失敗了，因此我就是一個失敗者。）
2. 怕老師。（希望我沒有畫錯。）
3. 怕被批評（我不想讓別人覺得我很蠢。）
我其中一份工作是擔任一位九歲弟弟的兒童美術家教。我發現，弟弟會在意識到自己畫不出所想像的東西時，將原本畫的東西全部擦掉。我想，這就是對於追求完美的恐懼。
或許有些人會說這是自信心不足導致的，沒有錯，我們需要建立自信，但或是我們首先要調整的是學畫的心態。我們除了不想對自己失望，更不希望看到別人對著我們的畫眉頭緊鎖，我們因而害怕展示自己的畫作，害怕老師的批評，害怕他人的嘲笑。
你發現了嗎？我們都太在乎別人的眼光了！
學畫之路或許比你想像的還要長遠，可能遭遇的挫折多不勝數。在漫長的道路上，我們應該把旅途的重點放在好奇心的探索和經驗的累積之上，而不是最終的成果。想想，在文藝復興時期，米開朗基羅（Michelangelo）和李奧納多 ‧ 達文西（Leonardo da Vinci）創造了為人驚嘆的藝術品，這類藝術品被視為「研究」，當時的人們可是為了學習而畫畫呢！
失敗會是常態，害怕別人的嘲笑和指責都很正常，作品是我的一部分，我害怕負面指教是當然的。但現在的我轉換了想法，把注意力放在學習的過程上，想著該怎麼把作品變得更好。因此，我學會坦然面對失敗，它使我成長茁壯，而展示我的畫作，是途徑之一。
在名為畫畫的旅途上，練畫、累積作品固然重要，但給予我最深刻感受的一直都是自己一連串的心境轉變。我很幸運在遭受挫折時身邊有許多朋友鼓勵我、幫我分析各類問題，我也想在此分享我找了好多資料和教學，經驗過好多事情後發現，喔！原來是這樣呀！的心路歷程。
不知道這篇文章有沒有與你產生共鳴？希望它能對你有所幫助。我會繼續分享學畫路上更多面對恐懼的心得，未來也會有更多關於創作精神和技法的文章，歡迎大家追蹤《園丁與花》的專欄！
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