20211124兒童美語教學日誌：劇團來訪

沒有想到今天有校慶兼聖誕節系列活動，我為了作業抽查特別提早了一個多小時去到學校，想說可以把五年級的習作整頓一下，好好批改，壓個日期，看看有沒有訂正等等，但早上教學組長就先傳訊息給我說作業檢閱單在她那兒要我過去拿，我明明十點半的課，大約八點多快九點就到學校去，這才發現，學校門口的穿堂好熱鬧，而且學校停車場也難得的一直開著大門，通常週三我都是停在學校門口外圍，不停停車場，因為進出停車場還要按電鈴對講機請警衛開門關門，很是麻煩。但今天就看學校的門口個各是門戶大開，讓機車汽車可以長驅直入，我就順勢騎了進去。

不過，一直到我到了學校，進了教務處，拿了作業檢閱單，我才到自己的科任教室去，準備批改五年級的習作，我見到作業檢閱單上面，許多的項目，我的學生們的習作都不太符合，甚麼要訂正完善，封面要整齊乾淨資訊完整，批改是否有壓日期和成績，善於鼓勵，評語適當，批改詳實，能請家長簽章互動，等等優點和建議事項的勾選，我符合的也沒有幾項，更不用說有許多五年級的學生甚至連英語老師的名字都沒有寫，我還在那一邊批改一邊幫他們寫上封面。

在要上樓的時候，我見到二年二班的導師帶隊請全班同學到穿堂，我沒有想太多，只覺得他們應該是有活動吧，沒有想到會影響到我的課。我到教務處的時候教學組長也沒有說，我去搭電梯時一位學校人員衝過來說，也借她搭一下電梯，她省得再拿磁卡出來逼，然後問我是教甚麼的，我說我要去上二年級的英語，她說今天有劇團來，所以不用去上課了，要跟著班級活動就可以。當我到了科任教室，教學組長才打分機來跟我說，今天有校慶的活動，請我可以帶學生到穿堂參加，就是科任也要在場就對了。我這才知道，自己的課程會受到影響。

弄習作弄了快整節課還弄不完，期間穿堂的超大聲音麥克風不斷傳來劇團的演出和帶活動的聲音，我覺得很吵，去了廁所一趟，路過看見六年級的教室也是空著的，看來是全校都集合到穿堂去了吧！

來的劇團叫做「小青蛙劇團」，我回家後上網查詢了一下，那是在東英七街72號的劇團吧，他們的官網在這https://www.littlefrog.com.tw/，看起來挺豐富的，而且是專職、專業的兒童劇團。他們的麥克風真的超大聲，不知道是他們準備還是學校幫他們準備的，聲音真的清楚又有力。

結果到了十點半我連一個班級的習作都還沒有弄完，於是我只能打算明天下午再到學校去批改整理了。想到就覺得，嘔。又是不支薪的時間要花費掉了。而且學生寫習作的狀況比我想的還要糟糕，我又沒有時間可以叫他們來訂正，因為週五就要作業檢閱了，他們五年級的課在星期五，但習作要在週五早上之前送到教務處去，還要按照號碼排好疊好，我今天沒辦法完成這件事，覺得在意料之外。

就當是賺了一堂又一半的課吧，往好處想，今天只上了半節課，教導了二年三班的小朋友除了聖誕節還有感恩節，並且也配合課本進行了地震安全教學，半節課沒時間用電腦也沒時間讓我帶麥克風，於是就扎扎實實地裸聲上場，好像自己也成了類似劇團的演員的角色，我沒有空使用星星記號，學生們還是踴躍的發言，大多數的小朋友都是感謝自己的家長，長輩，跟B校一樣，也有少數小朋友想到要感謝老師，真是有前途。

我覺得自己好像在撐著，時間不夠寫印好的習作學習單，也沒有使用電腦可以複習，我就使用課本進度撐了三頁，包含歌謠我清唱給小朋友跟唱，就這麼半節課過去了。我也一點都不想留下的，趕緊收拾好東西，離開了學校。

放著那兩三疊待整理的五年級習作。啊。