我的年紀大概高於班平均四歲。
我稍微講一下十二年後回到校園的感受。當我抱怨和碎念吧。
1. 多功能教室真的非常「亞斯不友善」，幾乎是環狀螢幕，教室三面白板一面窗戶，老師講課可以同時開六個螢幕，我的眼睛常常不知道要看哪裡，就是，對，我理智上知道我只要盯著一個螢幕看就好，可以其他老師的話語、指令，或風吹早動，都會讓我轉移到其他螢幕。雖然都同樣的內容，但我視覺上不斷在轉移焦點，頭有點暈。2. 年紀大了，同一時間大量訊息接收與消化的能力，幾乎直線下降。一下子要看白板，一下子看ppt，然後要動手操作SPSS，老師要求學生一邊上課一邊寫心得筆記，下課前立刻把心得交上來。哈囉，我們是統計上機課程耶。結果我的同學們，這些人，到底，到底上輩子是什麼生物？可以邊上機操作SPSS邊打心得和筆記，然後立刻交出來。我聽到因素分析之後，腦袋已亂掉。信度分析的時候還撐著。那個，阿姨我習慣手寫筆記阿，老師，我只好把我的手寫筆記上傳。老師你確定要看嗎？我的手寫筆記都鬼畫符耶。
3. 其實阿姨我也很努力在適應每位老師的上課期待與要求，流體智力下降沒有關係，我有晶體智力，我在某師的課堂第一次挫折之後，發脾氣，把作業寫成小抄，把想討論與問的問題寫下來，在之後的課堂上就感覺比較不那麼樣的焦慮與失控了。我知道我英文程度不夠好，我就用更多時間準備。
