《日本頂尖知識YouTuber資訊彙整術》培養 蒐集x判讀x表達 三大技巧～
閱讀時間約 2 分鐘
這本書很多人可能會認是給想要經營YT的人看的。不過假如將資訊型YT需要擁有的能力拆解出來，則可以發現每一樣都是沒有經營YT的人也該培養的能力，也就是資料蒐集→判讀→表達的方法。
這些能力不論是學生時期，或是出了社會到職場環境都一定會使用到。有不少人由於缺乏相關的概念認知，加上身邊的人沒有主動引導，因而在校園與職場上表現顯得弱勢。
因此這本書與其說是學習如何當一個資訊型YT，不如說是讓我們學習如何蒐集正確的資訊，判讀網路上假資訊，並用適當的方式表達出來的工具書；在日常簡報上或需要自我展示的時候，將這些技巧融入其中，將會獲得很大的幫助。
蒐集能力
- 蒐集資料得要抱持明確目的與論點，以此蒐集到的資料才會精準。(在決定YT主題上，作者則是依據兩個標準：分別是「令自己感動的事」以及「大家也該知道的訊息」。
- 透過事前假想所需要蒐集的相關資料，更能夠提高專注力、提升單位時間的效率。
- 可以試著「刻意擠出放鬆時間」，讓自己轉換心情，所蒐集到的資訊，也比較有在腦中停留重整與組織的餘裕，有助於產生不同的想法。
- 本國資訊有限而不充分，假如能夠增強外語能力，更能夠從海外來源直接獲取第一手資訊。
判讀能力
- 如今網路上充斥著假消息，為了避免傳遞錯誤的資訊，在蒐集的時候需要確認消息來源，並抱持懷疑的態度。
- 交叉比對不同資訊來源，檢視隱含其中的立場、意圖與偏見，避免隨假新聞起舞。
- 儲存常用或與自己合得來的媒體平台，打造專屬電子圖書館，便於蒐集資料與檢閱對照。
- 嘗試在所蒐集到的資訊上建立假設，重新思索不同的可能性。
表達能力
- 透過40字內傳達重點，搭配簡短具衝擊力的字眼，更能讓內容留在大眾的記憶中。
- 用圖解、數字與照片，強化「視覺表現」。
- 所要表達的重點要放在前七分鐘。
上述的三大要項，書中有更詳細的概念說明以及作者在經驗上的分享。
另外作者也提到， 由於準備與經驗不足 ，難免在展示說明過程中欠缺說服力。
透過一人研討會自我檢討，誠實面對自己對議題的理解程度，自我詢問是否真正理解所表達的資訊，這方法也幫助自己提升判斷力與日後的靈感發想。
最後作者提醒，無論是什麼樣的方法，都必須真的去實踐才有價值，而不是看完就算了，重要的是付諸實行。
這也是我對自己的一個很大的提醒，就算是明明看了很多書，在產出上還是會怠惰或是由於某些心理上的干擾，沒能好好地照表操課，得要督促自己切實的去行動才行。
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1. 利用新聞獲得最新情報：
- 「讀‘新聞’來獲得最新的情報。」這是日本作者出口治明在他的著書《いま君に伝えたい知的生産の考え方》中提出的觀點。他強調，新聞是一個非常好的獲取最新知識的方式，特別是從有公信力的媒體上拿到值得細讀的新聞文章。
2. 使用網際網路作為字典與百科全書：
- 出口
「讀“新聞”來獲得最新的情報。」
「“網際網路”對我而言，是字典與百科全書的替代。」
「當想知道情報的全局，就要活用“書”。」
這3句話，節錄於日本作者出口治明[1]的著書，
《いま君に伝えたい知的生産の考え方 》[2]的第134頁。
我一直不知道新聞該怎麼讀，
這本書是在談思維練習，我覺得選一些來練習，應該能從中獲得不少的啟發，讓自己不再「人云亦云」。像是「歸納3大重點」或是「批判性思維」，這幾個概念在作者的3本書中都有提到。
本書提到以下幾點：
A.聰明人具備的能力
作者提到聰明人是能正確地「輸入」與「輸出」的人。亦即擁有能正確理解、重整結構並清楚
來到這邊創立帳號和發文，剛滿一個月了，開始意識到時間 很~有~限~呀~，想做的事有好多！畢竟除了本來的輸入、寫筆記心得輸出，也想要閱讀格友們文章與交流。因此該如何在時間有限的情況下，兼顧自己的輸入與輸出，促使我找到了這本《高產出的本事》。
這本書教導如何以六種不同的閱讀方式有效地提取書中的內容並應用在自己的生活中。書中特別強調閱讀不應只有輸入，也需有輸出，並且行動力是非常重要的。閱讀完一本書後，制定付諸行動的練習相當重要，並且重複閱讀和覆盤能夠幫助自己實現想要的目標。本書的簡短書評心得也有助於對內容的理解和應用。
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
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除此之外，我也替你摘要四本書的重點，為你提供一個全方位的知識變現指南。
在閱讀這本書之前，我明白輸出的重要性，但一直無法督促自己輸出資訊，以致他人感到意外。這本書改變了我的觀念，發現輸出是為了讓自己輸入的內容更加深刻烙印在大腦上，將知識轉化為技能的過程。通過實踐，我開始明白自己是什麼樣的人，擅長做什麼。
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